【題目】關(guān)于聲速的說法正確的是（ ）

A. 聲音在空氣中的傳播速度最大

B. 聲音的傳播速度與介質(zhì)的種類有關(guān)

C. 回聲的傳播速度小于原聲的傳播速度

D. 物體振動(dòng)的越快,聲音的傳播速度越大

【答案】B

【解析】

A、聲音在不同介質(zhì)中聲音的傳播速度是不同的，在固體中最大，其次是液體，再次是氣體，故該選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、聲音的傳播速度與介質(zhì)的種類和溫度有關(guān)，故該選項(xiàng)正確；

C、回聲的傳播速度等于原聲的傳播速度，故該選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、聲音的傳播速度與物體振動(dòng)的幅度無關(guān)，故該選項(xiàng)錯(cuò)誤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用力打擊一摞棋子中間的一個(gè)，該棋子由靜止開始沿水平方向飛出，這表明： ． 上面的棋子由于要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，同時(shí)，這些棋子因?yàn)槭艿?/span>的作用，又落到下面的棋子上．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物態(tài)變化的敘述正確的是（ ）
A.
冰熔化過程中冰水混合物溫度高于0℃
B.
冷凍室取出的冰棍，外表的“霜”是由空氣中水蒸氣凝華而成
C.
通常采用降溫的方法將石油氣液化儲(chǔ)存在鋼罐內(nèi)
D.
舞臺(tái)上的云霧是干冰升華成的二氧化碳?xì)怏w

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】控制環(huán)境污染是“攜手創(chuàng)建環(huán)保模范城市、同心建設(shè)生態(tài)文明畢節(jié)”的重要舉措。禁止汽車在居民區(qū)附近鳴笛是從__________減弱噪聲；“倡導(dǎo)不要大聲喧嘩，養(yǎng)成輕成講話的文明習(xí)慣”，從聲音的特性分析，“大聲”和“輕聲”均是指聲音_________的大小。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將正在發(fā)生的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開，這樣做是為了( )

A. 使音叉的振動(dòng)盡快停下來 B. 把音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察

C. 把聲音的振動(dòng)時(shí)間延遲 D. 使聲音被多次反射形成回聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，小雪和曉彤分別選用定值電阻和小燈泡為測(cè)量對(duì)象，在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，分別畫出了U-I的圖象，如圖甲、乙所示．對(duì)于圖象的分析，以下說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 由甲圖可知，定值電阻的阻值為1Ω

B. 由甲圖可知，電阻不隨其兩端的電壓和導(dǎo)體中的電流而改變

C. 為了減小誤差，應(yīng)該用多次測(cè)量求平均值的方法，計(jì)算小燈泡的電阻

D. 由乙圖及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：小燈泡的電阻隨燈絲溫度的增加而增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動(dòng)，其s﹣t圖象如圖所示，由圖象可知（ ）
A.兩物體在0～10s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng)，且v甲＞v乙
B.兩物體在15～20s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng)，且v甲＜v乙
C.兩物體在15s末相遇，且0～15s內(nèi)通過的路程相等
D.兩物體在20s末相遇，且0～20s內(nèi)通過的路程相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聲音的產(chǎn)生的說法，正確的是

A. 一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)

B. 只要物體振動(dòng)，我們就能聽到聲音

C. 物體不振動(dòng)也能發(fā)出聲音

D. 物體的振動(dòng)停止后，還會(huì)發(fā)出很弱的聲音

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從物理學(xué)角度看，噪聲是指發(fā)聲體做______________時(shí)發(fā)出的聲音，計(jì)量噪聲強(qiáng)弱常用_______做單位。要保證睡眠和休息應(yīng)控制噪聲不超過___________dB,要保證工作和學(xué)習(xí)應(yīng)控制噪聲不超過______dB。

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同步練習(xí)冊(cè)答案