小涵組四位同學(xué)在探究“水的沸騰”.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線,如圖所示.其中能正確反映水沸騰過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是
B
B


在實(shí)驗(yàn)中,要縮短加熱時(shí)間使水盡快沸騰,請(qǐng)寫出兩種可行的辦法:①
適當(dāng)減少水量
適當(dāng)減少水量
;②
用較高溫度的水
用較高溫度的水
分析:(1)水在沸騰前吸收熱量,溫度升高,水沸騰過(guò)程中,繼續(xù)吸收熱量,但溫度保持不變;
分析圖象特點(diǎn),找出符合水沸騰特點(diǎn)的圖象.
(5)把水加熱至沸騰,加熱時(shí)間的長(zhǎng)短與加熱所以火焰的大小、水的質(zhì)量、水的初溫等因素有關(guān)
,可從這幾個(gè)方面分析答題.
解答:解:(1)A、圖象溫度一直升高,沒(méi)有溫度保持不變這一特點(diǎn),不符合水沸騰特點(diǎn);
B、水吸收熱量,溫度升高,升高到一定程度,不斷吸收熱量,水沸騰時(shí),溫度保持不變,符合水沸騰特點(diǎn),故B正確.
C、此圖象表示溫度開(kāi)始下降,然后溫度不變,不符合水沸騰特點(diǎn);
D、此圖象表示溫度在不斷下降,不符合水沸騰特點(diǎn).
(2)為縮短加熱時(shí)間,使水盡快沸騰,可以:①適當(dāng)減少水的質(zhì)量,②使用較高溫度的水進(jìn)行試驗(yàn),③增大酒精燈的火焰.
故答案為:B;適當(dāng)減少水量;用較高溫度的水.
點(diǎn)評(píng):此題考查水沸騰的特點(diǎn),學(xué)會(huì)觀察和分析水溫與時(shí)間的變化圖象,是我們學(xué)習(xí)該實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)掌握的重點(diǎn)內(nèi)容.本題沒(méi)有多大的難度,只要知識(shí)夠扎實(shí),還是很容易做對(duì)的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

小涵組四位同學(xué)在探究“水的沸騰”.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線,如圖所示.其中能正確反映水沸騰過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是________.

在實(shí)驗(yàn)中,要縮短加熱時(shí)間使水盡快沸騰,請(qǐng)寫出兩種可行的辦法:①________;②________.

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在實(shí)驗(yàn)中,要縮短加熱時(shí)間使水盡快沸騰,請(qǐng)寫出兩種可行的辦法:①______;②______.

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