分析 根據(jù)電路圖連接實物圖,可采用“電流流向法”,從電源的正極出發(fā),按照電流的流向,先串電路元件最多的電路,再將相應(yīng)并聯(lián)的部分接入電路即可.
(1)分析電路圖,確定三表的測量對象和兩燈的連接方式,根據(jù)并聯(lián)電路的特點即可求出L1的電流.
(2)根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點可知L2兩端的電壓.
(3)由電路圖可知,當(dāng)開關(guān)都閉合時,兩燈泡并聯(lián),電壓表測量并聯(lián)支路的電壓(電源電壓),電流表A1測干路電流,電流表A2測燈泡L2的電流;當(dāng)S1斷開時,電路為燈泡L2的簡單電路,兩電流表均測通過燈泡L2的電流,根據(jù)并聯(lián)電路各支路獨立工作、互不影響和并聯(lián)電路的電流特點進行解答.
解答 解:將電池串聯(lián)連接,采用“電流流向法”,電流從電源正極出發(fā),依次串聯(lián)開關(guān)S2、電流表A1開始分支,一支經(jīng)燈泡L1、開關(guān)S1;另一支經(jīng)電流表A2、燈泡L2,然后共同回負極,電壓表并聯(lián)在開關(guān)S1和燈泡L1兩端,如下圖所示:
(1)開關(guān)都閉合后,兩燈并聯(lián),電流表A1測量干路電流,電流表A2測量通過L2的電流,電壓表測量并聯(lián)支路的電壓(電源電壓),
由題意可得:I=0.5A,I2=0.2A,
根據(jù)并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和可知:
I1=I-I2=0.5A-0.2A=0.3A,
(2)根據(jù)并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等可知:
燈L2兩端的電壓U2=U=4.5V.
(3)由電路圖可知,開關(guān)S1由閉合到斷開時,電壓表測量并聯(lián)支路的電壓(電源電壓),則電壓表示數(shù)不變,電流表A1由測干路電流變?yōu)闇yL2支路的電流,而電流表A2始終測燈泡L2支路的電流,
由于并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響,S1斷開時,通過燈泡L2的電流不變,即電流表A2的示數(shù)不變;
根據(jù)并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和可知:電流表A1的示數(shù)變。
故答案為:如上圖;(1)0.3;(2)4.5;(3)不變;變小;不變.
點評 本題考查了學(xué)生對并聯(lián)電路電流電壓特點的了解與掌握和實物圖的連接,實物圖的連接時應(yīng)先串聯(lián)最復(fù)雜的電路、再把并聯(lián)的部分接到相應(yīng)的位置即可.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表、電壓表均損壞 | B. | 電流表損壞,電壓表示數(shù)為零 | ||
C. | 電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為零 | D. | 電流表示數(shù)為零,電壓表有示數(shù) |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一定是大于G | B. | 一定是等于G | ||
C. | 一定是小于G | D. | 以上情況都有可能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 杠桿不可以是彎的 | |
B. | 動力作用點一定在杠桿上 | |
C. | 阻力的作用點不一定在杠桿上 | |
D. | 杠桿的總長度等于動力臂與阻力臂之和 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗 次數(shù) | 使用的 彈簧 | 被壓縮后 彈簧的長度/cm | 木塊移動 的距離 |
① | 彈簧A | 5 | S1 |
② | 彈簧A | 8 | S2 |
③ | 彈簧B | 5 | S3 |
④ | 彈簧B | 8 | S4 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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