17.假如我們生活在月球上,會受到噪聲的干擾嗎?為什么?

分析 從聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲上來答.

解答 答:不會.因為月球表面附近是真空,真空不能傳聲.

點評 開放性題,結合書中的基本知識,用日常生活積累知識去解答.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.定滑輪實質(zhì)是一個等臂杠桿,動滑輪實質(zhì)是一個動力臂是阻力臂二倍的杠桿,使用動滑輪時能省一半力,但費距離.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列關于量筒讀數(shù)時的視線正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.仔細觀察圖,回答下列問題.

A.鐵球從高處滑下剛接觸彈簧片
B.鐵球把彈簧片進一步壓彎
C.彈簧片把鋏球彈面
D.鐵球滾回高處
(1)鐵球從高處下落到又被彈回高處的一個循環(huán)過程中,能量轉化的順序是:鐵球的重力勢能→動能→彈簧片的彈性勢能→鐵球的動能→重力勢能
(2)從圖中可看出,鐵球滾回的高度比剛下落時的高度略低,說明在這個過程中,鐵球的機械能總量減少了,有一部分機械能轉化成其他形式的能量了,但能的總量不變(填“增大”、“減少”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列幾種運動現(xiàn)象中,不是機械運動的是( 。
A.心馳神往B.日出日落C.雪花飛舞D.人的行走

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.納米技術是當代高新科學技術,1m=109nm.若一個原子的直徑是0.1nm,那么把1010個原子一個挨一個地排列起來的長度是1m.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.如圖甲是大豐港區(qū)風力發(fā)電的外景,風力發(fā)電機組主要由風機葉片和發(fā)動機組成.
(1)風力發(fā)電利用的是風能,風能是清潔的、可再生(可再生/不可再生)能源.
(2)風機葉片具有質(zhì)量輕、強度高、耐磨損等性能,通常用密度小,硬度。ù/小)的復合材料制成;葉片形狀像飛機的機翼,若葉片位置和風向如圖乙所示,由于葉片兩面空氣流速不同產(chǎn)生壓強差,而受到向上(上/下)的力使風葉旋轉.
(3)風葉產(chǎn)生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機,利用電磁感應原理.實現(xiàn)機械能轉化為電能.
(4)某風力發(fā)電機的輸出功率與風速的關系如圖丙所示,由圖象得到的下列信息,正確的有哪些C(答案不唯一)
A.只要有風,機組就能產(chǎn)生電能     B.風速過大,機組不會產(chǎn)生電能
C.風速越大,機組產(chǎn)生的電功率一定越大     D.風速在一定范圍內(nèi),機組產(chǎn)生的電功率可能不變
(5)下表給出了在不同風速下某風機獲得的能量:
平均風速(m/s)5101520
1s內(nèi)獲得的能量(×104J)182764
①對表格進行分析,你發(fā)現(xiàn)該風機1s內(nèi)獲得的能量與風速的定量關系是風機獲得的能量與風速的三次方成正比(用文字敘述);
②當風速為5m/s時,這臺風機工作1s所產(chǎn)生的電能可供1只“220V 100W”電燈正常工作10s,求風機發(fā)電的效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.兩個燈泡串聯(lián)時,電流路徑有一條,當一個燈泡損壞不亮時,另一個燈泡將不亮(填“亮”或“不亮”);兩個燈泡并聯(lián)量,接通電路后,當一個燈泡損壞不亮時,另一個燈泡可能不亮(填“一定不亮”或“可能不亮”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.如圖所示的電路,開關都閉合后測得電壓表 的讀數(shù)為4.5V,電流表A1和A2的讀數(shù)分別為0.5A 和0.2A,請按電路圖將圖乙中的元件正確連接起來并求:
(1)通過L1的電流是0.3A;        
(2)L2兩端的電壓是4.5V;
(3)電源電壓恒定,當S1斷開時,電壓表讀數(shù)將不變,電流表A1的讀數(shù)將變小,電流表 A2的示數(shù)將不變.

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