如圖所示,是探究電磁鐵磁性的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),要探究電磁鐵磁性大小電流的有無(wú)的關(guān)系,應(yīng)選用________和________,要探究電磁鐵磁性大小與線圈匝數(shù)的關(guān)系,應(yīng)選用________和________.

b    a(c)    c    d
分析:①影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素:電流的大小和線圈的匝數(shù).電流越大、線圈匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強(qiáng).故利用控制變量的思維來(lái)分析即可.
②利用轉(zhuǎn)換法,通過(guò)電磁鐵吸引大頭針的多少來(lái)認(rèn)識(shí)其磁性強(qiáng)弱.
解答:要探究電磁鐵磁性大小電流的有無(wú)的關(guān)系,即讓線圈的匝數(shù)一定,一次通電,一次斷電,觀察哪一次能夠吸引小鐵釘即可,故選b和a(c)均可;
探究電磁鐵磁性跟匝數(shù)的關(guān)系時(shí),保持電流相同,匝數(shù)不同,觀察吸引小鐵釘?shù)膫(gè)數(shù)即可,故選c和d兩次實(shí)驗(yàn)即可.
故答案為:b;a(c);c;d.
點(diǎn)評(píng):此題是一道探究性實(shí)驗(yàn)題目,考查了轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用,知道在此實(shí)驗(yàn)中通過(guò)電磁鐵吸引大頭針的多少來(lái)判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱,同時(shí)也考查了控制變量法的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?丹東)如圖所示,是某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的探究“電磁鐵磁性強(qiáng)弱”的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(1)圖中滑動(dòng)變阻器的作用是
改變電路中的電流
改變電路中的電流
,要判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱,可以觀察
電磁鐵所吸引鐵釘?shù)膫(gè)數(shù)
電磁鐵所吸引鐵釘?shù)膫(gè)數(shù)
來(lái)確定.
(2)下表是該組同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)記錄:
電磁鐵線圈 50匝 100匝
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6
電流I/A 0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 1.5
吸引鐵釘數(shù)目/枚 5 8 10 7 11 14
①比較實(shí)驗(yàn)中的1、2、3(或4、5、6),可以得出的結(jié)論是:在電磁鐵匝數(shù)一定時(shí),
電流越大,電磁鐵的磁性越強(qiáng)
電流越大,電磁鐵的磁性越強(qiáng)

②比較實(shí)驗(yàn)中的1和4(或2和5、或3和6),可以得出的結(jié)論是:在電磁鐵線圈中電流一定時(shí),
線圈匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強(qiáng)
線圈匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強(qiáng)

③實(shí)際生產(chǎn)和生活中,下面利用電磁鐵工作的是
A
A
B
B

A.電磁繼電器  
B.電磁起重機(jī)
C.普通電爐子  
D.磁卡.

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科目:初中物理 來(lái)源:2013屆江西省吉安市吉州區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期末檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備的器材有:電源、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干。小楊同學(xué)利用上述器材。制成簡(jiǎn)易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。

(1)實(shí)驗(yàn)中用鐵釘插在線圈中的目的是_______。

(2)當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù)_______(填“增加”或“減少”),說(shuō)明電流越_______,電磁鐵磁性越強(qiáng)。

(3)根據(jù)圖示的情境可知,_______(填“甲”或“乙”)的磁性強(qiáng),說(shuō)明電流一定時(shí),_______,電磁鐵磁性越強(qiáng)。

(4)電磁鐵在生活中用途廣泛,如圖所示,是上海磁懸浮列車(chē)的懸浮原理。請(qǐng)?jiān)谙旅娣糯蟮膱D中畫(huà)出軌道下方的車(chē)廂通電線圈的繞線。(2分)和磁感線(1分)。

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示,是某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的探究“電磁鐵磁性強(qiáng)弱”的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(1)圖中滑動(dòng)變阻器的作用是________,要判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱,可以觀察________來(lái)確定.
(2)下表是該組同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)記錄:
電磁鐵線圈50匝100匝
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456
電流I/A0.81.21.50.81.21.5
吸引鐵釘數(shù)目/枚581071114
①比較實(shí)驗(yàn)中的1、2、3(或4、5、6),可以得出的結(jié)論是:在電磁鐵匝數(shù)一定時(shí),________.
②比較實(shí)驗(yàn)中的1和4(或2和5、或3和6),可以得出的結(jié)論是:在電磁鐵線圈中電流一定時(shí),________.
③實(shí)際生產(chǎn)和生活中,下面利用電磁鐵工作的是________和________.
A.電磁繼電器  
B.電磁起重機(jī)
C.普通電爐子  
D.磁卡.

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省盤(pán)錦市大洼縣新興中學(xué)八年級(jí)(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,是某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的探究“電磁鐵磁性強(qiáng)弱”的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(1)圖中滑動(dòng)變阻器的作用是______,要判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱,可以觀察______來(lái)確定.
(2)下表是該組同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)記錄:
電磁鐵線圈50匝100匝
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456
電流I/A0.81.21.50.81.21.5
吸引鐵釘數(shù)目/枚581071114
①比較實(shí)驗(yàn)中的1、2、3(或4、5、6),可以得出的結(jié)論是:在電磁鐵匝數(shù)一定時(shí),______.
②比較實(shí)驗(yàn)中的1和4(或2和5、或3和6),可以得出的結(jié)論是:在電磁鐵線圈中電流一定時(shí),______.
③實(shí)際生產(chǎn)和生活中,下面利用電磁鐵工作的是______和______.
A.電磁繼電器
B.電磁起重機(jī)
C.普通電爐子
D.磁卡.

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市姜堰四中九年級(jí)(下)第一次段考物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,是某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的探究“電磁鐵磁性強(qiáng)弱”的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(1)圖中滑動(dòng)變阻器的作用是______,要判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱,可以觀察______來(lái)確定.
(2)下表是該組同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)記錄:
電磁鐵線圈50匝100匝
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456
電流I/A0.81.21.50.81.21.5
吸引鐵釘數(shù)目/枚581071114
①比較實(shí)驗(yàn)中的1、2、3(或4、5、6),可以得出的結(jié)論是:在電磁鐵匝數(shù)一定時(shí),______.
②比較實(shí)驗(yàn)中的1和4(或2和5、或3和6),可以得出的結(jié)論是:在電磁鐵線圈中電流一定時(shí),______.
③實(shí)際生產(chǎn)和生活中,下面利用電磁鐵工作的是______和______.
A.電磁繼電器
B.電磁起重機(jī)
C.普通電爐子
D.磁卡.

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