15.2017年4月25日5時(shí)38分在智利中部沿岸近海附近(南緯32.97度,西經(jīng)71.68度)發(fā)生7.0級(jí)左右地震.有些動(dòng)物比人提前感覺(jué)到,是因?yàn)榈卣饡r(shí)伴有次聲波產(chǎn)生;醫(yī)生用的“B超”是利用超聲波獲得信息.

分析 (1)人的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍是20Hz~20000Hz,高于20000Hz的是超聲波,低于20Hz的是次聲波,地震前夕發(fā)出次聲波,人感覺(jué)不到,動(dòng)物能感覺(jué)到.
(2)超聲波的頻率很高,具有較大能量,也有很強(qiáng)的穿透性,在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有很多應(yīng)用.

解答 解:(1)自然災(zāi)害火山爆發(fā)、地震、臺(tái)風(fēng)等都能產(chǎn)生次聲波,這種聲波可以繞過(guò)較大的障礙物傳播的很遠(yuǎn).
(2)超聲波具有較強(qiáng)的穿透性,并且能夠傳遞信息,所以醫(yī)學(xué)中B超是利用超聲波可準(zhǔn)確獲得人體內(nèi)部疾病的信息;
故答案為:次;超.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了超聲波和次聲波的應(yīng)用、知道超聲波具有頻率高、能量大、穿透性強(qiáng)等特點(diǎn)、次聲波的范圍等相關(guān)知識(shí),綜合性強(qiáng),體現(xiàn)了生活之中處處有物理.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

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6.某同學(xué)(利用小桌、砝碼、泡沫塑料)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時(shí),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示,請(qǐng)仔細(xì)觀察并回答下列問(wèn)題:

(1)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)泡沫塑料的凹陷程度來(lái)顯示壓力的作用效果;
(2)甲乙丙可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是壓力的作用效果與壓力和受力面積有關(guān).
(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上,如圖丁所示,則在乙、丁兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強(qiáng)p等于p(填“大于”、“小于”或“等于”).
(4)如果我們用木板代替泡沫塑料做此實(shí)驗(yàn)如圖丁所示,能不能完成本次實(shí)驗(yàn)?不能.原因是:木板不能有效顯示壓力的作用效果.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.小芳在測(cè)量標(biāo)有電壓為2.5V的小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,已知電源電壓為4.5V,電路圖如圖1所示:

(1)請(qǐng)根據(jù)電路圖,將實(shí)物圖連線補(bǔ)充完整.
(2)小芳閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡很暗,電壓表和電流表均有示數(shù),但無(wú)論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,小燈泡亮度、電壓表和電流表示數(shù)均不發(fā)生變化,其原因是變阻器下面兩個(gè)接線柱連入了電路.
(3)故障排除后,小芳移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,分別記錄電壓表、電流表示數(shù),并描繪出燈泡L的I-U圖象,如圖中甲所示,則小燈泡的額定功率為0.5W.小芳還發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻隨溫度的升高而增大(“增大”、“減小”或“不變”).
(4)如果將該小燈泡與圖中2所示電阻串聯(lián)起來(lái),接在4.5V 的電路中,則它們的總功率為0.9W.
(5)另一位同學(xué)在連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的過(guò)程中發(fā)現(xiàn):燈泡變亮?xí)r電壓表示數(shù)變;燈泡變暗時(shí),電壓表示數(shù)變大.經(jīng)檢查所用器材完好,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是變阻器并聯(lián)在變阻器的兩端了.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.對(duì)下列物理量的認(rèn)識(shí)中,最接近實(shí)際的是(  )
A.托起一個(gè)蘋(píng)果的力為15N
B.初中物理課本的長(zhǎng)度約為46cm
C.初三學(xué)生百米成績(jī)約為7s
D.一間初中普通教室的空氣質(zhì)量約為400kg

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.在下面的電路中,R1=3Ω,R2=6Ω,A1的示數(shù)I1=2A,計(jì)算:
(1)5分鐘內(nèi)電流通過(guò)R2做的功;
(2)5分鐘內(nèi)電流通過(guò)整個(gè)電路做的功.

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7.彈簧測(cè)力計(jì)是一種常用的測(cè)量力的大小的工具,如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì),經(jīng)過(guò)調(diào)零后測(cè)量,從圖中指針的位置可知物體A受到的重力是3.2牛.

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4.在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的鉛球比賽中,裁判員用皮卷尺測(cè)量比賽的成績(jī),如在測(cè)量時(shí)將皮卷尺拉得不夠緊,則實(shí)際值會(huì)比測(cè)量值( 。
A.B.C.相等D.都有可能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.當(dāng)臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí),①站在大樹(shù)下躲雨、②蹲在電線桿旁避風(fēng)、③躲在遮雨棚下避風(fēng)、④逃進(jìn)破舊房屋暫時(shí)躲雨,上述行為中錯(cuò)誤的是(  )
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

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