6.作圖題:

(1)放在水平面上的物體A同時受到F1、F2兩個力的作用,如圖1(a)所示,請在圖1(b)中畫出這兩個力的合力的示意圖.
(2)如圖2所示,一只輕氣球下吊著一個重為3N的物體,向與水平方向成45度角的斜上方作勻速直線運動,畫出物體受力的示意圖.(不計空氣阻力)

分析 (1)在同一直線上、反方向二力的合成,F(xiàn)=F-F,方向與較大的力的方向相同,據(jù)此求合力大小和方向;過重心沿水平向右畫一帶箭頭的線段,表示出力的方向和大。
(2)不計空氣阻力,空中飛行的物體受重力和浮力的作用,根據(jù)重力的方向是豎直向下的,浮力的方向是豎直向上的畫出這兩個力.

解答 解:
(1)因為二力在同一直線上,方向相反,
所以F=F2-F1=50N-20N=30N,方向F2與方向相同,水平向左;
過物體的重心沿水平向左的方向畫出大小為30N的合力,如圖所示:
(2)氣球在空中沿虛線做勻速直線運動,因此它受到的力是平衡力,在豎直方向上,氣球受到豎直向下的重力和豎直向上的浮力,過重心(球心),分別畫出豎直向下的重力和浮力,注意二者等大、方向、共線,如圖所示:

點評 (1)考查了學生對力的合成及力的圖示的掌握情況,要會用力的圖示表示力的三要素.
(2)會對物體進行正確的受力分析,會用力的示意圖表示出力的作用點和方向,牢記重力的方向總是豎直向下的.

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