分析 (1)已知物體A下降的速度和時間,根據s=vt計算出物體A下降的高度;
(2)解答此題時分別對物體A和物體B做受力分析:
當物體A勻速下降時,物體A受到向下的重力、向上的摩擦力、繩子向上的拉力;根據滑輪組有2段繩子承擔總重,可得到物體A對繩子拉力F與物體B的重力關系F=$\frac{1}{2}$GB;據此可以計算出物體A的重力;
物體B下掛鉤碼C,物體A勻速上升時,摩擦力的大小不變,方向向下,物體A還受到向下的重力、繩子向上的拉力,其關系為G=f+F′;
物體A對滑輪組的拉力F′=GB+GC,據此計算出鉤碼的重力大。
解答 解:(1)由v=$\frac{s}{t}$得,物體A下降的高度h=vt=5cm/s×10s=50cm=0.5m;
(2)①當物體A勻速下降時,物體A受到向下的重力、向上的摩擦力、繩子向上的拉力,其關系為:GA=F+f,
滑輪組有2段繩子承擔總重,可得到物體A對繩子拉力:F=$\frac{1}{2}$GB,
所以物體A的重力:G=$\frac{1}{2}$GB+f=$\frac{1}{2}$×10N+2N=7N;
②物體B下掛鉤碼C時,物體A勻速上升,物體A受到向下的重力、繩子向上的拉力、向下的摩擦力,其關系為F′=GA+f;
物體A對滑輪組的拉力F′=$\frac{1}{2}$(GB+GC),
即:GA+f=$\frac{1}{2}$(GB+GC),
7N+2N=$\frac{1}{2}$(10N+GC),
解得:GC=8N.
答:(1)求10s內A下降的高度為0.5m;
(2)若在B物下再掛一鉤碼C時,恰好使A物沿板勻速上升,求鉤碼C所受重力為8N.
點評 本題綜合考查速度、拉力、摩擦力的計算,關鍵是對物體進行正確的受力分析和對動滑輪上繩子段數的判斷.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
步驟 | 用電流表分別測出A點電流、B點電流、C點電流. 請將表格填完整 | ||||
表格 | 點 | A | B | C | |
電流/A | 0.4 | 0.1 | |||
結論 | 小明得出的結論是并聯(lián)電路的干路電流等于各支路電流之和. |
實驗裝置 | 請根據電路圖將實物電路連接完整: | |||||||||||||||||
方法步驟 | ①連好如圖電路后,在ab間分別接入10Ω電阻移動滑片P,測量并記下幾組電壓值和電流值,填入表1; ②連好如圖電路后,在ab間接入20Ω電阻移動滑片P,測量并記下幾組電壓值和電流值,填入表2; ③利用表1和表2中的數據,在 坐標軸中,自己設計縱橫坐標、單位及分度值,利用描點法畫出兩個電阻的圖象. | |||||||||||||||||
表格 | 表1 R=10Ω
| 表2 R=20Ω
| ||||||||||||||||
結論 | 根據表1或表2得出:在電阻一定時,導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比. 根據表1和表2得出:在電壓一定時,導體中的電流跟導體的電阻成反比 |
實驗現象 | 通電后,小磁針會發(fā)生偏轉,將電池正負極對調,通電后,小磁針偏向相反的方向,這說明電流磁場的方向與電流方向有關;這就是著名的奧斯特實驗. | |
應用 | 此現象中,電磁能轉化為機械能. |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 導體的電阻跟通過導體的電流成反比 | |
B. | 導體的電阻跟導體兩端的電壓成正比 | |
C. | 當導體兩端電壓一定時,導體的電阻跟通過導體的電流成反比 | |
D. | 導體的電阻跟導體兩端的電壓與通過導體的電流沒有關系,R=$\frac{U}{I}$僅為計算方法 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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