分析 使用刻度尺時要明確其分度值,起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長度;起始端沒有從0刻度線開始的,要以某一刻度線為起點,讀出末端刻度值,減去起始端所對刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
解答 解:由圖知:刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與9.00cm對齊,右側(cè)與11.75cm對齊,所以物體的長度為L=11.75cm-9.00cm=2.75cm.
故答案為:2.75cm.
點評 初中物理學習了很多測量工具的使用,但沒有特殊說明,只有刻度尺的讀數(shù)要有估讀值,其它只要讀到準確值即可.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水蒸氣的溫度升高 | |
B. | 水蒸氣對木塞做功,內(nèi)能增加 | |
C. | 酒精燈中酒精燃燒的過程中,酒精的熱值變小 | |
D. | 此過程中水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為木塞的機械能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
速度(km/h) | 反應距離(m) | 制動距離(m) | 停車距離(m) |
20 | 4 | 2 | 6 |
40 | 8 | 8 | 16 |
80 | 16 | 32 | 48 |
100 | 20 | 50 | 70 |
A. | 如果制動距離為12.5m,則小汽車的速度大于50km/h | |
B. | 該司機的反應時間是0.72s | |
C. | 超速駕駛會使司機反應時間變長 | |
D. | 疲勞駕駛會使停車距離變長 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 三個物體運動速度關系是v甲>v乙>v丙 | |
B. | 相同時間它們運動的路程關系是s丙>s甲>s乙 | |
C. | 運動相同路程所用時間關系是t丙>t乙>t甲 | |
D. | 若路程相同,同時出發(fā)丙最先到達終點 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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