【題目】控制變量法是物理探究中的重要方法，下列實驗中應用了控制變量法的是

A. 探究壓力作用效果與哪些因素有關

B. 用刻度尺測量物體的長度

C. 用重垂線演示重力的方向

D. 實驗探究平面鏡成像的特點

【答案】A

【解析】

A、壓力作用效果與多個因素有關，研究壓力作用效果與哪些因素有關，采用的是控制變量法。故A符合題意；

B、長度的測量采用的是多次測量取平均值，目的是減小誤差。故B不符合題意；

C、重力的方向不能直接觀察，利用重垂線演示重力的方向，采用的是轉換法。故C不符合題意；

D、利用玻璃板代替平面鏡探究平面鏡成像的特點，可以確定虛像的位置，采用的是等效替代法。故D不符合題意。

故選：A。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小麗組的同學“探究電流通過導體產(chǎn)生熱量與導體電阻關系”的實驗裝置，阻值分別為R和2R的兩電阻絲浸在相同質量和相同初溫的煤油中，每一燒瓶里各插有一支溫度計，以下說法正確的是

A. 甲、乙兩燒瓶中的電阻串聯(lián)，可以控制通過它們的電流相等

B. 兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少，是通過通電時間的長短反映的

C. 兩電阻絲浸在煤油中看起來變粗了，是由于光的反射形成的

D. 實驗中使用的溫度計是利用液體的熱脹冷縮的性質工作的

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【題目】高老師戴著眼鏡正在批作業(yè)，聽到遠處有學生叫她，為了看清該學生的容貌，高老師立即摘下眼鏡跟這位學生打招呼。下列說法不正確的是

A. 高老師所戴眼鏡的鏡片是凸透鏡

B. 高老師是遠視眼

C. 高老師不戴眼鏡看近物時，物體的像會成在視網(wǎng)膜前方

D. 高老師的眼球前后徑可能過長或晶狀體曲度可能過大

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【題目】調節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖（甲）所示，此時應將平衡螺母向調（填“左”或“右”），使天平平衡．測物體質量時，天平右盤內(nèi)砝碼的質量和游碼在標尺上的位置如圖（乙）所示，則物體的質量是g．

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【題目】如圖所示是一種天文望遠鏡的光路圖，分析圖光路圖可知它的物鏡是（ ）

A.平面鏡
B.凹透鏡
C.凹面鏡
D.凸透鏡

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【題目】.在探究某物質由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的實驗中，小莉同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出了物態(tài)變化過程中溫度紡時間變化的圖像如圖 所示，由圖像可在過程的t1、t2、t3、t4時刻中，其中物質內(nèi)能較大的時刻是___________，物質分子平均動能較小的時刻是______。

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【題目】如圖甲，在探究“不同物質吸熱能力”的實驗中：

(1)在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、___相同的水和煤油（）。選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時間內(nèi)___.

(2)水和煤油溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示，根據(jù)圖象可判斷出a物質是___;要使水和煤油升高相同的溫度，___需要加熱更長的時間，___吸熱能力強.(選填“水”或“煤油”)

(3)本實驗采用的物理研究方法是___法。

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【題目】三只小燈泡L1、L2、L3串聯(lián)在電路中,燈L1最亮,燈L3最暗,通過它們的電流分別是I1、I2、I3,則( )

A. I1最大 B. I2最大

C. I3最大 D. 一樣大

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【題目】如圖所示，小強用手電筒把光照在自己臉上，小麗手拿透鏡和他一起配合，他們在模擬（　　）

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