【題目】.在探究某物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的實(shí)驗(yàn)中，小莉同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出了物態(tài)變化過(guò)程中溫度紡時(shí)間變化的圖像如圖 所示，由圖像可在過(guò)程的t1、t2、t3、t4時(shí)刻中，其中物質(zhì)內(nèi)能較大的時(shí)刻是___________，物質(zhì)分子平均動(dòng)能較小的時(shí)刻是______。

【答案】 t1 t4

【解析】（1）由圖可知，該物質(zhì)為晶體，圖像為晶體凝固圖象。物質(zhì)在t1時(shí)刻處于液態(tài)，放出熱量溫度下降。因?yàn)?/span>t1時(shí)刻溫度比t2時(shí)刻高，所以t1時(shí)刻的內(nèi)能比t2時(shí)刻大；當(dāng)物質(zhì)在t2時(shí)刻時(shí)，物質(zhì)開(kāi)始凝固，至t3時(shí)刻凝固結(jié)束，物質(zhì)t2時(shí)刻與t3時(shí)刻的溫度相同，但凝固過(guò)程要放出熱量，所以物質(zhì)在t2時(shí)刻的內(nèi)能比t3時(shí)刻大；凝固結(jié)束，溫度繼續(xù)下降，物質(zhì)在t4時(shí)刻的溫度比t3時(shí)刻的溫度低，所以t4時(shí)刻的內(nèi)能比t3時(shí)刻��；因此物質(zhì)內(nèi)能較大的時(shí)刻是t1。

（2）溫度反映了分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的劇烈程度，物體溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈，物質(zhì)分子平均動(dòng)能越大，所以溫度最低的時(shí)刻是物質(zhì)分子平均動(dòng)能較小的時(shí)刻，即t4時(shí)刻。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電子拉力計(jì)中，滑動(dòng)變阻器滑片P與彈簧上端固定在一起，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與受到的拉力大小成正比，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 電路中電流表的讀數(shù)隨拉力的增大而減小

B. 電路中電流表的讀數(shù)隨拉力的增大而增大

C. 當(dāng)拉力增大時(shí)，電壓表與電流表示數(shù)之比保持不變

D. 把電壓表改成拉力計(jì)時(shí)表盤(pán)刻度均勻

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列幾種電壓中,對(duì)人體不安全的電壓是( )

A. 兩節(jié)干電池并聯(lián)的電壓

B. 閃電云層間的電壓

C. 三節(jié)鉛蓄電池串聯(lián)的電壓

D. 電子手表一個(gè)氧化銀電池的電壓

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于電壓表的使用，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 使用前都應(yīng)檢查指針是否指零

B. 若有兩個(gè)量程，一般先用大量程試觸

C. 電壓表不能直接接到電源的兩極上

D. 接入電路時(shí)，都應(yīng)使電流從正接線柱流入，負(fù)接線柱流出

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】控制變量法是物理探究中的重要方法，下列實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了控制變量法的是

A. 探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)

B. 用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度

C. 用重垂線演示重力的方向

D. 實(shí)驗(yàn)探究平面鏡成像的特點(diǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)探究：
1609年，荷蘭一家眼鏡店老板的兒子在玩鏡片時(shí)，小孩無(wú)意間一只手拿起一個(gè)近視片，另一只手拿起一個(gè)老花鏡，把它們放在一前一后的位置，眼睛對(duì)著鏡片向遠(yuǎn)處看．他突然驚叫到：“教堂的塔尖變近了．”根據(jù)這個(gè)辦法，利佩爾席做成了第一架望遠(yuǎn)鏡．
今天我們?cè)谶@里也來(lái)模仿一下他們的做法，看看你有什么新發(fā)現(xiàn)沒(méi)有？再想一想如果我們用兩個(gè)同焦距的凸透鏡來(lái)做實(shí)驗(yàn)，又會(huì)如何？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體．在任何一段相等的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】交流與評(píng)估是科學(xué)探究的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。某班同學(xué)，利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置完成了“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)以后，進(jìn)行了小組交流，下表是各小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄：

請(qǐng)你對(duì)表中各小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較，回答下列問(wèn)題：

（1）用直接測(cè)量物理量表示的機(jī)械效率表達(dá)：__________。

（2）實(shí)驗(yàn)中影響滑輪組效率的主要因素有哪些？__________和_______________。

（3）1、2兩個(gè)小組的動(dòng)滑輪重相同，提起的鉤碼重也相同，測(cè)出的動(dòng)滑輪的機(jī)械效率卻不同，原因可能是什么？（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）___________________________________

（4）請(qǐng)你就如何提高滑輪組的機(jī)械效率提出自己的建議(要求寫(xiě)兩點(diǎn)):

①____________； ②_____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列列能源中，不屬于二次能源的是（ ）
A.汽油
B.石油
C.電能
D.煤氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案