【題目】隨著現(xiàn)代科學技術的突飛猛進,現(xiàn)代家用產品也在不斷更新.小明同學家想購買新一代灶具——電磁灶(爐),以取代目前較普遍的燃氣灶,為此他通過調查和實驗,得到如下數(shù)據(jù):
請將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整.
根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),說出電磁灶(爐)與燃氣灶相比有哪些特點?
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】成渝高鐵是從成都東站至重慶北站,全程308km,設計時速350km/h。以下是2019年3月1日G8541次列車時刻表,如果你乘坐該次列車旅游。求
站次 | 站名 | 到達時間 | 開車時間 | 停留時間 | 里程 |
1 | 成都東 | 始發(fā)站 | 17:23 | …… | 0km |
2 | 資中北 | 17:57 | 17:59 | 2min | 187km |
3 | 永川東 | 18:29 | 18:31 | 2min | 276km |
4 | 重慶北 | 19:03 | …… | …… | 308km |
(1)從資中北至永川東的距離和平均速度;
(2)該次列車全程的平均速度為多少km/h。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(a)所示,停在公路旁的公安巡邏車利用超聲波可以監(jiān)測車速:巡邏車上測速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號,根據(jù)發(fā)出和接收到的信號間的時間差,就能測出車速。在圖(b)中,P1、P2是測速儀先后發(fā)出的兩次超聲波信號,n1 n2分別是測速儀檢測到的P1、P2經反射后的信號。設測速儀勻速掃描,圖b中每小格表示的時間是0.2s。超聲波在空氣中傳播的速度為340米/秒,假設被測汽車沿直線勻速行駛。
(1)測速儀第一次發(fā)出的信號到被測汽車反射收到時,汽車距測速儀的距離是_______m,汽車是在向測速儀________(填“靠近”或“遠離”)的。
(2)汽車的行駛速度是________m/s。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
(1)圖甲中A、B、C三種讀取溫度計示數(shù)的方法,其中正確的是 ;圖乙中,溫度計的示數(shù)為 ℃.
(2)圖丙是老師根據(jù)兩組同學每隔2分鐘記錄一次溫度的數(shù)據(jù),描繪出對應的溫度﹣時間圖象.由圖象可知水沸騰時的溫度為 ℃,說明此時當?shù)卮髿鈮?/span> (選填“大于”、“小于”或“等于”)1個標準大氣壓;水溫達到沸點后繼續(xù)加熱,水的溫度 (選填“升高”或“不變”).
(3)由圖丙可知,兩組同學的圖象存在差異,請說出一條可能的原因; .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】目前,國家正在推廣乙醇汽油作為汽車的燃料,它是由糧食及各種植物纖維加工成的燃料乙醇,與汽油按一定比例混配形成的.乙醇汽油作為一種新型清潔燃料,可以有效改善油晶的性能和質量,降低一氧化碳、碳氫化合物等主要污染物的排放,是目前世界上可再生能源的發(fā)展重點.
根據(jù)題目提供的信息,說明用乙醇汽油的好處.(要求寫出兩條)
乙醇汽油與汽油相比,誰的熱值高呢?請你設計一個實驗來比較它們的熱值,要求寫出實驗方法.(實驗所需的器材,如安全燃燒汽油的裝置等,都可由實驗室提供)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是小紅同學在做“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。
(1)為了便于觀察,該實驗最好在_________ (選填“較明亮”或“較黑暗”)的環(huán)境中進行,選擇玻璃板代替平面鏡的目的是便于_______________________。
(2)將點燃的蠟燭A放在玻璃板的一側, 看到玻璃板后有蠟燭的像,如圖甲。實驗時,玻璃板要與紙面________放置。
(3)在實驗過程中,點燃蠟燭A,將另一支未點燃的蠟燭B放在玻璃板后來回移動,直到看上去跟蠟燭A的像__________。
(4)選取兩段外形相同的蠟燭是為了比較像與物體的_________關系。
(5)經細致觀察,小紅發(fā)現(xiàn)通過玻璃板,可以觀察到點燃蠟燭A一前一后的兩個像,為了不漏掉任何一個細節(jié),小紅用未點燃蠟燭B分別與兩個像重合,記錄了兩個像的位置,并測量了兩個像之間的距離為6mm,則小紅使用的玻璃板厚度為________mm.
(6)如圖乙是小紅經過三次完全規(guī)范且正確的實驗操作后,在白紙上記錄的像與物的位置,并用鉛筆將對應的像點與物點連接起來,發(fā)現(xiàn)每條連線都與玻璃板不完全垂直,且像到玻璃板反射面的距離總是稍小于物到玻璃板同一反射面的距離,其原因是在上面(3)小題的操作中,我們看到的未點燃蠟燭B并非實物蠟燭,而是____________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】高速路上設置了區(qū)間測速,意思是在某一段路程的起點和終點分別記錄車輛的到達時間,相減得出車輛通過這段路程的時間,由此計算出車輛在這段路程內的平均速度,以評估車輛是否超速。小明在車上看到了如圖所示的標志牌,則:
(1)在這個區(qū)間測速的路段,車輛不違章,最少需要行駛多少min?
(2)小明乘坐的車輛在這個區(qū)間測速路段以上限速度勻速行駛,該路段結束后,又以1km/h的速度行駛了30min到達目的地,則從區(qū)間測速起點到目的地,該車的平均速度為多少km/h?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(2分)(2015秋海淀區(qū)月考)下面對圖所示電路的分析中,正確的是( )
A.S3閉合,S1,S2斷開,L1,L2并聯(lián)
B.S1閉合,S2,S3斷開,L1,L2串聯(lián)
C.S1斷開,S2,S3閉合,電路中的總電阻最大
D.S3斷開,S1,S2閉合,電路中的總電阻最小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小夢在測定額定電壓為2.5V小燈泡電阻的實驗中,連接的電路圖如圖所示.
(1)小夢在檢查電路連接中,發(fā)現(xiàn)其中有一根導線連接錯誤,請你在錯誤的導線上畫“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的一根導線_________________.
(2)小夢檢查電路連接無誤后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表示數(shù)很小,小夢立即認為燈泡燒壞了,要換小燈泡.小明告訴她這是不正確的,小夢下一步的操作應是:__________.
(3)小夢同學閉合開關,移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,若他想測量小燈泡的正常工作下的電阻,應將圖中滑片P向____(選填“A”或“B”)端移動,直到電壓表的示數(shù)為__________V,燈絲I--U圖像如圖丙,則小燈泡正常工作的電阻是__________.
(4)小明認為,僅通過一次測量就得出小燈泡的正常工作下的電阻是不對的,他覺得應測量出稍大于小燈泡正常工作電壓下的電阻,和測量稍低于小燈泡正常工作電壓下的電阻,將三次電阻求平均值.你認為小明的想法是否正確,請解釋:__________.
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