“模擬法”是一種重要的科學(xué)方法．它以真實(shí)的自然環(huán)境或客觀事實(shí)為原型，創(chuàng)造出和自然環(huán)境或客觀事實(shí)相同或相近的實(shí)驗(yàn)環(huán)境對(duì)具體的問(wèn)題進(jìn)行研究的一種方法．

（1）如圖所示是模擬大自然中“雨”的形成的實(shí)驗(yàn)裝置．為了讓實(shí)驗(yàn)效果明顯，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在錐形瓶中加入 ________ （填冰、溫水、與室溫相同的水），在在蒸發(fā)容器中放入 ________ （填冰、溫水、與室溫相同的水）．

（2）實(shí)驗(yàn)中可以觀察到在錐形瓶口內(nèi)有 ________ 出現(xiàn)，其形成的原因是 ________ 在蒸發(fā)容器的底部出現(xiàn)了水滴這就形成了“雨”．

（3）人們把善于傳熱（或傳熱本領(lǐng)大）的物質(zhì)叫做熱的良導(dǎo)體，例如金屬就是熱的良導(dǎo)體；人們把不善于傳熱的物質(zhì)叫做熱的不良導(dǎo)體．你認(rèn)為如圖中的蒸發(fā)容器用 ________ 容器為好（選填“金屬”或“玻璃”）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè) 2.3 熔化和凝固 同步檢測(cè)題 題型：單選題

下列說(shuō)法是正確的是

A. 晶體熔化時(shí)吸熱，非晶體熔化時(shí)不吸熱 B. 松香、萘、玻璃、明礬都是非晶體

C. 晶體吸收了熱量，溫度一定升高 D. 同一晶體的熔化溫度與它的凝固溫度相同

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科目：初中物理 來(lái)源：2019屆九年級(jí)人教版物理全冊(cè)：15.5“串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”知識(shí)歸納練習(xí)題 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)測(cè)得小燈泡L、定值電阻R的電流與兩端電壓的關(guān)系如圖所示，則下列計(jì)算正確的是

A. 若將它們并聯(lián)后接入1.5V的電源，則通過(guò)干路的電流是0.32A

B. 若將它們并聯(lián)后接入1.5V的電源，則整個(gè)并聯(lián)電路消耗的總功率為0.21W

C. 若將它們串聯(lián)后接入4.0V的電源，則小燈泡消耗的電功率是0.2W

D. 若將它們串聯(lián)后接入電壓為U的電源，當(dāng)電路中電流為0.2A時(shí)，定值電阻R與小燈泡L的電阻比值為2:3

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科目：初中物理 來(lái)源：2019屆九年級(jí)人教版物理全冊(cè)物理課時(shí)同步練習(xí)：14.1 熱機(jī)練習(xí)題 題型：填空題

兩手相互搓一搓會(huì)發(fā)熱，這是通過(guò)______的方式改變手的內(nèi)能的。這種改變內(nèi)能的方法與汽油機(jī)______沖程中的能量轉(zhuǎn)化相同。

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科目：初中物理 來(lái)源：2019屆九年級(jí)人教版物理全冊(cè)物理課時(shí)同步練習(xí)：14.1 熱機(jī)練習(xí)題 題型：單選題

一臺(tái)內(nèi)燃機(jī)的轉(zhuǎn)速是1440轉(zhuǎn)/分，那么在每秒鐘內(nèi)

A. 轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)24轉(zhuǎn)，燃?xì)鈱?duì)活塞做功24次，活塞完成24個(gè)沖程

B. 轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)24轉(zhuǎn)，燃?xì)鈱?duì)活塞做功12次，活塞完成48個(gè)沖程

C. 轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)1440轉(zhuǎn)，燃?xì)鈱?duì)活塞做功720次，活塞完成2880個(gè)沖程

D. 轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)1440轉(zhuǎn)，燃?xì)鈱?duì)活塞做功1440次，活塞完成1440個(gè)沖程

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年粵滬版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.5水循環(huán)與水資源 同步測(cè)試卷 題型：填空題

寫(xiě)出物態(tài)變化名稱：霧 ______ ，露 ______ ，霜 ______ ，白氣 ______ ，冰花 ______ 在玻璃 ______ 側(cè)．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年粵滬版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.5水循環(huán)與水資源 同步測(cè)試卷 題型：單選題

關(guān)于水的物態(tài)變化，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 水蒸氣在高空中遇冷液化成小水珠，此過(guò)程吸收熱量

B. 冰山上的積雪只能先熔化成水，再蒸發(fā)成水蒸氣，此過(guò)程放出熱量

C. 江河湖海中的水蒸發(fā)成水蒸氣，此過(guò)程吸收熱量

D. 水蒸氣在高空遇冷凝華成小冰晶，此過(guò)程吸收熱量

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年粵滬版八年級(jí)物理上冊(cè)3.6探究凸透鏡成像規(guī)律同步測(cè)試卷 題型：單選題

放電影時(shí)，電影膠片上的圖案經(jīng)凸透鏡在銀幕上成的是

A. 倒立、放大的虛像 B. 正立、放大的實(shí)像 C. 正立、放大的虛像 D. 倒立、放大的實(shí)像

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上冊(cè) 4.5 水循環(huán)與水資源 同步檢測(cè)試卷 題型：填空題

地球擁有的總水量約為1.4×1018噸．其中，含鹽的海水約為1.32×1018噸．由于鹽份的問(wèn)題，海水不能被陸地上的生命直接作為水源來(lái)利用．陸地上的淡水來(lái)自天上．海水在陽(yáng)光下蒸發(fā)變成水蒸氣，把鹽留在了海里，而淡水蒸發(fā)到天上，水蒸氣遇冷液化成小水滴或凝華成小冰晶，也有的小水滴凝固成了小冰晶，它們共同形成了云．云被風(fēng)吹到陸地的上空，在一定條件下，這些水滴和冰晶降落到大地上．如此，陸地上的江河、湖泊、濕地才得以形成．它們是陸地生命的淡水源．由于陸地上的淡水也會(huì)因日曬而減少，或通過(guò)江河流回大海，地球可供陸地生命使用的淡水量不到地球總水量的千分之三，因此陸地上的淡水資源量是很緊缺的．如圖是我國(guó)節(jié)水標(biāo)志，如圖是每年“世界水日”宣傳主題．

請(qǐng)你認(rèn)真閱讀，回答下列問(wèn)題：

（1）海水　________ （填“能”、“不能”）被陸地上的生命間接作為水源來(lái)利用．

（2）海水在陽(yáng)光下 ________ 變成水蒸氣，把鹽留在了海里，而淡水蒸發(fā)到天上，水蒸氣遇冷 ________ 成小水滴或 ________ 成小冰晶，也有的小水滴凝固成了小冰晶，它們共同形成了云．

（3）請(qǐng)你就節(jié)水和減少水污染各提出一條合理化建議： ________ ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案