6.某微電腦熱水壺具有溫度可控、自動抽水等優(yōu)點,下表是該電熱水壺的銘牌.求:
(1)電熱水壺在額定電壓下工作時的電流.
(2)電熱水壺正常工作7min,能將1kg水從12℃加熱到100℃,求電熱水壺的熱效率.

分析 (1)由表中數(shù)據(jù)可以得到額定電壓、額定功率,由電功率公式P=UI可以求得電流;
(2)根據(jù)Q=cm△t求出水吸收熱量,再根據(jù)W=Pt求出電熱水壺消耗的電能;然后根據(jù)η=$\frac{{Q}_{吸}}{{W}_{電}}$×100%求出電熱水壺的加熱效率

解答 解:(1)由圖可知,電熱水壺的額定電壓為220V,額定功率為1100W,
由P=UI可得,它在額定電壓下工作時的電流:
I=$\frac{P}{U}$=$\frac{1100W}{220V}$=5A;
(2)將1kg水從12℃加熱到100℃,水吸收的熱量:
Q=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×1kg×(100℃-12℃)=3.696×105J;
電熱水壺消耗的電能:
W=Pt=1100W×7×60s=4.62×105J,
電熱水壺的效率:
η=$\frac{{Q}_{吸}}{{W}_{電}}$×100%=$\frac{3.696×1{0}^{5}J}{4.62×1{0}^{5}J}$×100%=80%.
答:(1)電熱水壺在額定電壓下工作時的電流是5A;
(2)電熱水壺的加熱效率為80%.

點評 本題考查了功、電流、吸熱公式、電功公式以及熱效率公式的應(yīng)用,知識點多、聯(lián)系實際生活,屬于中考常見題型,從電熱水壺銘牌得出相關(guān)信息是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.(1)小明將銅片、鋅片插入土豆制成土豆電池.如圖甲,閉合開關(guān)S1,發(fā)光二極管發(fā)光.則土豆電池的正極是銅片(選填“銅片”或“鋅片”).
(2)小明設(shè)計了圖乙的兩個電路來比較小燈泡(白熾燈)和發(fā)光二極管的發(fā)光情況.
①小明連接實物,如圖丙中的器材連接有一個錯誤,請把接錯的導(dǎo)線打上“×”,再用鉛筆畫線表示導(dǎo)線,改到正確的位置上,并把實物連接補充完整.
②閉合開關(guān),小燈泡的電壓表、電流表讀數(shù)如圖丁,此時小燈泡的電阻是3Ω.
③請幫小明完成圖戊中的白熾燈能量流向圖.

④小明閉合發(fā)光二極管的電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使小燈泡的實際功率和發(fā)光二極管的實際功率相等,發(fā)現(xiàn)發(fā)光二極管比小燈泡更亮.則工作相同的時間,誰消耗電能多?一樣多(選填“小燈泡多”“發(fā)光二極管多”或“一樣多”).

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

17.(1)體積為120cm3的物塊,重1.8N,將它浸沒在水中如圖甲.在圖中畫出松開手時,該物塊受力的示意圖.
(2)如圖乙是一輕質(zhì)杠桿,O是支點,為了使杠桿在此位置平衡,請畫出在A點所施加的最小動力F及其力臂L.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

14.小聰一家星期天準(zhǔn)備到濮陽市市三角公園游玩,在濮陽市郊公路的十字路口,他看到如圖所示的交通標(biāo)志牌,標(biāo)志牌上的數(shù)字“40”標(biāo)示的意思是汽車在該段公路的行駛速度不能超過40km/h.汽車沿一平直公路以20m/s的速度行駛,其正前方是一座三角公園內(nèi)的假山,當(dāng)汽車經(jīng)過某處時,駕駛員按響喇叭,2s后聽到回聲,求按喇叭時距離山有多遠(yuǎn)?(v=340m/s)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖所示,是某物質(zhì)的熔化圖象,通過該圖象,你有哪些有價值的發(fā)現(xiàn)?請寫出兩條:
(1)該物質(zhì)為晶體;(2)該物質(zhì)的熔點為80℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

11.如圖是一款無人駕駛汽車.汽車自動駕駛時使用雷達傳感器,以及激光測距器來了解周圍的交通情況.如果該車以72km/h的速度在一段平直的公路上勻速行駛8km,消耗92號汽油1.5L.假設(shè)汽油完全燃燒,汽油機的效率為30%.在此路段運動過程中,(汽油密度為0.8×103kg/m3,汽油熱值為4.5×107J/kg),求:
(1)汽油是不可再生能源(選填“可再生能源”或者“不可再生能源”);
(2)完全燃燒1.5L汽油釋放的能量;
(3)該汽車在此路段運行時間是多少?
(4)該汽車發(fā)動機做的有用功是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.英國物理學(xué)家牛頓首先發(fā)現(xiàn)了白光的色散現(xiàn)象.色散現(xiàn)象是由于不同顏色的光經(jīng)過三棱鏡后折射程度不同而形成的.我們把紅、綠、藍(lán)光稱為三原色光.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.如圖通過探究,我們對太陽光有了更多的了解.
(1)陽光通過三棱鏡后,在光屏上呈現(xiàn)彩色光帶,這說明白光是由太陽光是多種色光混合而成的.
(2)如果分辨不清光屏上彩色光帶的色彩,可以適當(dāng)增大(選填“增大”或“減小”)光屏與三棱鏡間的距離.
(3)光屏上A、B是彩色光帶邊緣的色光,其中B為紫光,用溫度計測試不同區(qū)域內(nèi)光的熱效應(yīng)時紅光附近的熱效應(yīng)最顯著.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.用“伏安法”測量一只小燈泡的電阻,如圖所示.

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整.
(2)該實驗的原理是R=$\frac{U}{I}$(用公式表示).
(3)正確連接電路后,開關(guān)S閉合前應(yīng)將滑片移至滑動變阻器的右(填“左”或“右”)端;閉合開關(guān)后,該同學(xué)發(fā)現(xiàn),電壓表示數(shù)接近電源電壓,電流表無示數(shù),該電路故障可能是燈泡斷路.
(4)若電壓表示數(shù)為2.0V時,電流表的示數(shù)如圖所示,則其電阻為8.3Ω(表格空格不用再填寫).同學(xué)們通過交流發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻隨電壓、亮度增大而增大.這個現(xiàn)象不能單純用誤差來解釋,同學(xué)們經(jīng)過討論,認(rèn)為小燈泡的電阻可能與溫度有關(guān).
實驗序號電壓/V電流/A電阻/Ω
11.00.147.1
21.70.227.7
32.0

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同步練習(xí)冊答案