【題目】大氣壓強作用在房頂上的壓力是很大的，但是房子并沒有被壓塌，其主要原因是

A. 房頂建造的很牢固B. 墻很厚，對地面的壓強小

C. 墻把房頂支撐住了D. 房頂上下面均受到大氣壓強的作用

【答案】D

【解析】

由于空氣也受到重力，且能夠流動，所以空氣內(nèi)部各個方向也存在壓強，這種壓強叫大氣壓。

房頂上下表面都受到大氣壓，其作用相互抵消，所以房頂不會被壓塌。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖為小強打籃球時的情景，下列說法中正確的是（　　）

A.籃球表面凹凸不平的花紋是用來增大壓力的
B.相對于在空中飛行的籃球，籃球筐是靜止的
C.投入籃筐的籃球在空中下落時，勢能主要轉(zhuǎn)化為動能
D.籃球拋出后仍能向上運動，是由于受到了慣性的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮想測量一個小木塊（不吸水）的密度，他利用天平、圓柱形玻璃杯、適量的水、細針等器材，經(jīng)過思考，想出了如下的實驗方法

（1）圖甲是小亮在調(diào)節(jié)天平時的情景，小麗指出了他在操作上的錯誤，你認為錯誤之處是：
（2）小亮糾正錯誤后調(diào)節(jié)好天平，按照以下步驟繼續(xù)實驗：
①將小木塊放在天平左盤，天平平衡時右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則小木塊的質(zhì)量為 　g．
②將玻璃杯中裝滿水，用細針緩慢地將木塊壓入水中，使之完全浸沒．利用排水法，測出溢出水的質(zhì)量為30g，則小木塊的體積為 cm3 ． （已知ρ水=1.0xl03kg/m3）
③測出小木塊的密度是 g/cm3
（3）受小亮實驗的啟發(fā)，小麗在實驗時除了利用原有的圓柱形玻璃杯、適量的水和細針外，又找了一把刻度尺，不用天平也測出了木塊的密度．請你將下列測最步驟補充完整：
①在玻璃杯中裝人適盤的水，用刻度尺測出杯中水的深度為h0；
② ��；
③用細針緩慢地把木塊壓入水中，使之完全浸沒，用刻度尺測出杯中水的深度為hm；
④小木塊密度的表達式：ρ水=　 ．（用測量的物理量和已知量的符號表示）

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【題目】中央二臺“真假實驗室”探究，剛從冰箱冷凍室拿出冰棍貼緊舌頭，舌頭會被“凍”在冰棍上，這時舌頭的水發(fā)生了某種物態(tài)變化，與其對應(yīng)的圖象是（ ）

A.
B.
C.
D.

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【題目】如圖所示，小明用水平推力推靜止在水平地面上的箱子，但箱子卻沒有運動，下列說法正確的是

A. 箱子沒有運動，此時箱子所受推力小于地面對箱子的摩擦力

B. 箱子受到的重力和地面對箱子的支持力是一對相互作用力

C. 地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力是一對平衡力

D. 假設(shè)箱子受到的作用力突然全部消失，則箱子將靜止在原地

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【題目】運動員撐桿跳高比賽時，撐桿發(fā)生了______具有彈性勢能；正在上升的運動員具有_____能和動能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】文文和麗麗同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，探究“電流的熱效應(yīng)跟電阻大小的關(guān)系”．

（1）請說明在實驗中，控制相同的主要因素有 ， 觀察的主要現(xiàn)象是；
（2）實驗過程中麗麗發(fā)現(xiàn)實驗現(xiàn)象并不明顯，可能的原因是什么？（寫出兩種）、；
（3）文文用電熱器給水加熱，觀察到水沸騰后繼續(xù)加熱，水的溫度卻保持不變．文文認為既然水沒有變得更熱，那么電熱器所供給的能量跑到水蒸氣里了，請你從做功和熱傳遞角度分別舉一例，證實水蒸氣有較多能量。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列常見到的四種現(xiàn)象中，物體因為受力而改變運動狀態(tài)的是（ ）

①籃球撞擊在籃板上被彈回；

②用力揉面團，面團形狀發(fā)生變化；

③塑料直尺被壓彎；

④關(guān)閉發(fā)動機后緩緩向前運動的汽車。

A. ① ② B. ① ④ C. ② ③ D. ③ ④

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【題目】小文用濕抹布擦黑板，過一會兒黑板就會變干，這是水的 現(xiàn)象（填物態(tài)變化的名稱）。夏天，從冰箱中取出一瓶飲料，空氣中的水蒸氣遇冷 成小水珠附著在飲料瓶外表面，水蒸氣在液化過程中要 （選填“吸熱”或“放熱”）。

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同步練習(xí)冊答案