20．某汽車的散熱器用水作冷卻劑，散熱器中水的質(zhì)量為5kg，水的溫度升高10℃時(shí)吸收的熱量是2.1×105J，這是通過熱傳遞的方式改變了汽車的內(nèi)能．（水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃））

分析 （1）利用熱量的計(jì)算公式Q=cm△t和水的質(zhì)量、升高的溫度、比熱容已知的條件，即可計(jì)算出水吸收的熱量．
（2）改變物體內(nèi)能的方式：做功、熱傳遞．

解答 解：根據(jù)吸熱公式Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg•℃）×5kg×10℃=2.1×105J．
汽車散熱器是通過水等冷卻液的循環(huán)使得溫度降低，內(nèi)能減小，它的內(nèi)能變化實(shí)質(zhì)是通過熱傳遞的方式改變的．
故答案為：2.1×105；熱傳遞．

點(diǎn)評(píng) 考查了改變物體內(nèi)能的方法．熱量的計(jì)算需要學(xué)生牢固掌握熱量的計(jì)算公式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．一輛汽車沿平直公路行駛，如圖是該汽車在l0s內(nèi)的速度-時(shí)間圖象．
（1）由圖象可知，AB、BC、CD、DE各段路程，汽車做什么運(yùn)動(dòng)？
（2）汽車在第5s時(shí)的速度多大？
（3）汽車在第5s和第6s這兩秒時(shí)間里共前進(jìn)了多少米？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，若指針指在零刻度線的上方就開始測(cè)量，則所測(cè)得的力的大小將比實(shí)際的力（　�。�
A．偏大B．偏小C．相同D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．甲、乙兩列火車在兩條平行的鐵軌上勻速行駛，兩車交匯時(shí)，甲車座位上的乘客從車窗看到地面上的樹木向南運(yùn)動(dòng)，看到乙車向北運(yùn)動(dòng)．由此可判斷（　　）
A．甲、乙兩車都向南運(yùn)動(dòng)B．甲、乙兩車都向北運(yùn)動(dòng)
C．甲車向南運(yùn)動(dòng)，乙車向北運(yùn)動(dòng)D．甲車向北運(yùn)動(dòng)，乙車向南運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖所示，放映幻燈時(shí)，為了使屏幕上所成的像縮小一些，應(yīng)使幻燈機(jī)的鏡頭離幻燈片遠(yuǎn)（選填“遠(yuǎn)”或“近”）一些，并減小（選填“增大”或“減小”）幻燈機(jī)與屏幕間的距離．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．新疆冬季房屋內(nèi)多靠“暖氣”取暖．“暖氣”中用水做輸運(yùn)能量的物質(zhì)，是因?yàn)樗谋葻崛菟谋葻崛菔?.2×103J/（kg•℃），它表示1kg水溫度升高（或降低）1℃吸收（或放出）的熱量是4.2×103J．改用煤氣做燃料來給水加熱，是因?yàn)槊簹獾臒嶂蹈�，且清潔污染小（天然氣、煤的熱值分別為1.14×108J/㎏、3×107J/㎏）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．1984年4月8日，我國(guó)成功地發(fā)射了第一顆地球同步通信衛(wèi)星．若以地面為參照物，同步衛(wèi)星是靜止的；以月球?yàn)閰⒄瘴�，同步衛(wèi)星是運(yùn)動(dòng)的．（均填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．按要求讀取并記錄下列測(cè)量數(shù)據(jù)、現(xiàn)象、結(jié)論．如圖所示，刻度尺測(cè)出A的長(zhǎng)度是1.80cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列估測(cè)中，最接近實(shí)際的是（　　）
A．物理書的質(zhì)量約1.8kg
B．常人的正常步行速度約1m/s
C．正式比賽的籃球架的籃圈高約2.0m
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同步練習(xí)冊(cè)答案