如圖所示，用相同的瓶子（如汽水瓶）裝質(zhì)量不同的水，用瓶塞旋緊瓶口，并懸掛起來，然后敲擊，注意聽一下盛水的多少與音調(diào)的高低有何關系．若能敲出“1”“2”“3”“4”“5”五個音階，則五個音階相對應的瓶子的序號是______．
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當敲擊瓶子時，瓶內(nèi)盛有的水越多，瓶子受到敲擊后產(chǎn)生振動的頻率越低，因此敲出“1”“2”“3”“4”“5”五個音階對應的瓶子的序號是EDCBA．
故答案為：EDCBA．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

17、一位同學按如圖所示四個相同的玻璃瓶里裝水，水面高度不同，用嘴貼著瓶口吹氣，如果能分辨出“do（1）、re（2）、mi（3）、fa（4）”四個音階，就探究出“音調(diào)與空氣柱的關系”請回答：
（1）這位同學對瓶吹氣時會引起空氣柱
振動
．
（2）這位同學分辨出四個音階，得出“空氣柱的長度不同，
振動頻率
不同，空氣柱的長度越短，頻率就越
大
．”的結(jié)論；
（3）這四個音階相對應的瓶子序號是
A、B、C、D
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

外號小精靈的同學為探究發(fā)聲體的音調(diào)與物體長度間的關系，他拿一把鋼尺插入抽屜縫中，第一次漏出
4
5
，第二次漏出
1
2
，第三次漏出
1
3
，用相同的力度撥動尺子，發(fā)現(xiàn)尺子發(fā)出的音調(diào)第三次比第二次高，第二次比第一次高，他心有所悟，于是又找來三個相同的瓶分別裝入不同的水如圖所示，用嘴吹瓶嘴使瓶發(fā)聲．
（1）請你根據(jù)上面實驗將瓶子發(fā)出聲音的音調(diào)由高到低排序
A、C、B
A、C、B
（填字母）．
（2）請你根據(jù)以上的兩實驗猜想：同一發(fā)聲體發(fā)出聲音的音調(diào)與發(fā)聲體的
振動快慢
振動快慢
有關，這個關系可能是：
物體振動越快，音調(diào)越高
物體振動越快，音調(diào)越高
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，用相同的瓶子（如汽水瓶）裝質(zhì)量不同的水，用瓶塞旋緊瓶口，并懸掛起來，然后敲擊，注意聽一下盛水的多少與音調(diào)的高低有何關系．若能敲出“1”“2”“3”“4”“5”五個音階，則五個音階相對應的瓶子的序號是
EDCBA
EDCBA
．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

如圖所示，用相同的瓶子（如汽水瓶）裝質(zhì)量不同的水，用瓶塞旋緊瓶口，并懸掛起來，然后敲擊，注意聽一下盛水的多少與音調(diào)的高低有何關系．若能敲出“1”“2”“3”“4”“5”五個音階，則五個音階相對應的瓶子的序號是________．

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