3．一塊玻璃板不小心摔碎了，其中的一個(gè)碎片與原來(lái)的玻璃板相比較，相同的物理量是（　�。�
A．質(zhì)量B．體積C．密度D．形狀

分析 密度是物質(zhì)的一種特性，對(duì)于確定的某種物質(zhì)，它的密度不隨質(zhì)量、體積的改變而改變．

解答 解：玻璃板的碎片與原來(lái)的玻璃板相比較，相同的量是密度，質(zhì)量、體積和形狀都發(fā)生了變化．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題是考查關(guān)于密度的一些基本概念，有時(shí)候就是因?yàn)樗玖�，所以有些同學(xué)反而沒(méi)有去注意．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

13．按照題目要求作圖：

（1）如圖甲，光源A發(fā)出一束光經(jīng)水面反射后，在光屏上的B點(diǎn)處形成一個(gè)光斑，作出其光路圖．
（2）圖乙中，a、b是從點(diǎn)光源S發(fā)出的、經(jīng)透鏡折射后的兩條光線，在圖中完成光路并標(biāo)出點(diǎn)光源S和像的位置．
（3）如圖丙所示，一束光線從空氣斜射到水面時(shí)發(fā)生反射和折射，OB為反射光線，請(qǐng)作出入射光線和大致的折射光線方向．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．比熱容的單位是J/（kg•℃），讀作焦每千克攝氏度；比熱容是物質(zhì)的一種特性，不同物質(zhì)的比熱容一般不同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．如圖是用一把刻度尺測(cè)量一木塊長(zhǎng)度的情形，該木塊的長(zhǎng)度是3.48cm；所用刻度尺的分度值是1mm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．某公園要鑄一尊銅像，先用木材制成一尊跟銅像大小一樣的木模．現(xiàn)測(cè)得木模質(zhì)量為63kg，問(wèn)需要多少千克的銅才能鑄造成此銅像？（已知木頭密度ρ木=0.7×103kg/m3，銅的密度ρ銅=8.9×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．關(guān)于“隔墻有耳”一詞蘊(yùn)含的物理意義的說(shuō)法中：①固體可以傳播聲音；②聲具有能量；③聲能傳播信息；④聲音是由物體振動(dòng)而產(chǎn)生的，其中正確的是（　�。�
A．①②B．②③C．①③D．①④

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．三腳插頭中與用電器金屬外殼相連接的插腳比另外兩個(gè)稍長(zhǎng)，這樣做是為了（　�。�
A．插入插座時(shí)，確保用電器外殼先接地
B．插入插座更穩(wěn)固
C．有利于區(qū)分火線與零線插腳
D．使插頭的造型更美觀

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．旅游時(shí)會(huì)遇到這樣的現(xiàn)象：游客面對(duì)山崖高喊一聲后會(huì)聽(tīng)到回聲，回聲是聲音的反射現(xiàn)象；對(duì)聲源降噪能力最好的材料是棉花（選填“棉花”、“木板”或“金屬塊”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．“賽龍舟”是端午節(jié)里的傳統(tǒng)節(jié)目，小安同學(xué)自制了一個(gè)卡通龍舟，她想用亮度可調(diào)節(jié)的紅、綠燈做它的眼睛．她選用規(guī)格為“12V　6W”的紅燈和“12V　12W”的綠燈及“24Ω　2A”的滑動(dòng)變阻器等元件設(shè)計(jì)了如圖電路．當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S、S1、S2，且滑動(dòng)變阻器的滑片P移至b端時(shí)，兩燈都正常發(fā)光（電源電壓不變，不考慮燈絲電阻的變化）．求：
（1）電源電壓．
（2）兩燈都正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)．
（3）該電路消耗的最大電功率和最小電功率．

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同步練習(xí)冊(cè)答案