11．如圖是用一把刻度尺測量一木塊長度的情形，該木塊的長度是3.48cm；所用刻度尺的分度值是1mm．

分析 （1）刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長度；
（2）起始端沒從0開始，把2.00cm處當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去2.00cm即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．

解答 解：（1）圖示刻度尺1cm又分為10個小刻度，故最小刻度值為1mm；
（2）末端刻度值為5.48cm，該木塊的長度為5.48cm-2.00cm=3.48cm．
故答案為：3.48；1mm．

點評 刻度尺是初中物理中基本的測量工具，使用前要觀察它的量程和分度值，使用時刻度要緊貼被測物體，讀數(shù)時視線與刻度垂直，估讀到分度值的下一位．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示，一名工人用滑輪組將重400N的貨物勻速提升1m，拉力F為250N，此過程有用功為400J，滑輪組的機械效率為80%．用此滑輪組將重為800N物體也提高lm時，則此滑輪組的機械效率將變大（選填“變大”“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．如圖所示，在“探究水的沸騰”實驗中：甲、乙兩圖是某同學(xué)做“水的沸騰”實驗時觀察到的現(xiàn)象．

（1）安裝實驗器材時應(yīng)按照自下而上（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進行，甲、乙兩圖中能正確反映水沸騰時現(xiàn)象的是乙圖．
（2）從表中數(shù)據(jù)可以看出，水的沸點是98℃，說明此時當?shù)氐拇髿鈮罕?個標準大氣壓低（選填“高”、“低”或“相等”）．
時間/min012345678910
溫度/℃9092949697989898989898
（3）甲、乙兩組同學(xué)繪制出的溫度隨時間變化圖象如圖丙所示，試分析乙組加熱至沸騰時間較長的可能原因：水太多（一條即可）．
（4）水沸騰后，從杯口冒出的“白氣”是水蒸氣（選填“水蒸氣”或“小水珠”）．
（5）甲組同學(xué)撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰，試分析其原因石棉網(wǎng)有余溫，石棉網(wǎng)與燒杯底的溫度高于水的沸點，所以水能繼續(xù)吸熱（合理即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．在“科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容”中：
（1）設(shè)計實驗時應(yīng)運用控制變量法：
①用水和煤油做實驗，應(yīng)使水和煤油的質(zhì)量和初溫相等；
②用電加熱器加熱，應(yīng)用了電加熱器在相同時間內(nèi)對外供熱相同的特點．
（2）實驗所需的器材有：電加熱器、溫度計、攪拌器、天平、電源、計時的秒表、水和煤油；
（3）實驗中得到如表數(shù)據(jù)：
燒杯號液體質(zhì)量m/g初溫t1/℃末溫t2/℃加熱時間t/min
1水300203012.3
2水12020306.2
3煤油30020306.1
4煤油30020253.1
①比較分析1、3號燒杯的實驗記錄，可以得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不同；
②比較分析1、2號燒杯的實驗記錄，可以得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量不相等的同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量是不同的；
③比較分析3號和4號燒杯的實驗記錄，可以得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量相等的同種物質(zhì)，升高不同的溫度，吸收的熱量不同；
④實驗說明物體吸收熱量的多少不僅與物體的質(zhì)量和升高的溫度有關(guān)，還與物質(zhì)的種類有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．如圖1是“伏安法測電阻”的實驗裝置（待測電阻阻值不小于10Ω）

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線補充完成圖1中的實物電路連接（要求導(dǎo)線不能交叉，滑動變阻器滑片右移時電阻變大）．
（2）某次測量時電流表示數(shù)為0.2A，電壓表示數(shù)如圖2所示，則待測電阻阻值為11Ω．
（3）將上述實驗中的電阻換成小燈泡，用同樣的方法測小燈泡的電阻，數(shù)據(jù)記錄如表，分析表中數(shù)據(jù)可知，小燈泡兩端電壓越低，小燈泡的電阻越小，原因是燈絲電阻受溫度的影響．
測量次數(shù)12345
電壓U/V2.52.01.51.00.5
電流I/A0.280.250.220.180.16

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．小華利用如圖甲所示的實驗裝置觀察水的沸騰實驗．
（1）組裝器材時，應(yīng)先固定B（選填“A”或“B”）．
（2）安裝好實驗器材后，小明在燒杯中倒入熱水，糾正錯誤后溫度計示數(shù)如圖乙所示，此時溫度計的示數(shù)為68℃．
（3）在水溫升高到90℃后，小明每隔1min觀察1次溫度計的示數(shù)，記錄在表中，直至水沸騰，如此持續(xù)3min后停止讀數(shù)．
時間/min012345678
溫度/℃9092949698999999
①在第7min小明忘記記錄數(shù)據(jù)，此時的水溫應(yīng)為99℃．
②小華畫觀察到：沸騰時水中氣泡的情形為圖丙中圖C（選填“C”或“D”）．水沸騰時，燒杯中不停地冒出“白氣”，這些“白氣”實際上是小水滴（選填“小冰晶”“小水滴”或“水蒸氣”）．
③實驗結(jié)束后，小華撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水繼續(xù)沸騰了一段時間，原因是鐵圈、石棉網(wǎng)的溫度還高于水的溫度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．一塊玻璃板不小心摔碎了，其中的一個碎片與原來的玻璃板相比較，相同的物理量是（　�。�
A．質(zhì)量B．體積C．密度D．形狀

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．如圖所示有四條合金線，a、b、c為鎳鉻合金線，d為錳銅合金線．已知a、b、d長度相同，c的長度為它們的一半；a、c、d粗細相同，b的橫截面積為它們的兩倍．在溫度不變的條件下，要用實驗的方法研究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)，按要求完成下列內(nèi)容：
（1）要完成實驗，至少還需要的實驗器材有：電池（或其他電源）一個，開關(guān)一個，電流表，導(dǎo)線若干．
（2）研究導(dǎo)體的電阻跟材料的關(guān)系，需選用的兩條合金線是a、d．
（3）研究導(dǎo)體的電阻跟長度的關(guān)系，需選用的兩條合金錢是a、c．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于電與磁，判斷正確的是（　�。�
A．用電器工作時就是不斷地消耗電源的電荷
B．磁場看不見，但卻是客觀存在的
C．電動機是根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場中受力作用的原理制成，并將機械能轉(zhuǎn)化為電能
D．通電螺線管的磁場方向與電流的方向無關(guān)

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