【題目】如圖所示為某種型號(hào)潛水艇，其體積為5×103m3 ． （海水密度近似取1.0×103kg/m3 ， g 取10N/kg）求：
（1）它在潛入到水下執(zhí)行任務(wù)時(shí)所受浮力；
（2）當(dāng)它潛入到水下200m時(shí)，它的一個(gè)面積為1.2m2的艙蓋所受海水的壓強(qiáng)和壓力．

【答案】
（1）解：∵潛水艇排開(kāi)海水的體積等于潛水艇的體積V=5×103m3，

∴潛水艇受到的浮力：

F浮=ρ液gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×5×103m3=5×107N


（2）解：海水對(duì)潛水艇外殼的壓強(qiáng)：

p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×200m=2×106Pa，

海水對(duì)該觀測(cè)孔的壓力：

由p= 得，F(xiàn)=pS=2×106Pa×1.2m2=2.4×106N


【解析】（1）潛水艇完全浸沒(méi)時(shí)排開(kāi)海水的體積等于物體體積，根據(jù)F浮=ρ液gV排就可以計(jì)算出它受到的浮力．（2）知道潛水艇下潛的深度，根據(jù)P=ρgh可以求出海水對(duì)潛水艇外殼的壓強(qiáng)，由公式F=PS可以求出海水對(duì)觀測(cè)孔的壓力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】教學(xué)樓每層走廊的中間裝有一盞路燈，而兩頭樓梯都有一個(gè)開(kāi)關(guān)便于控制．為了從這一頭開(kāi)（或關(guān)）燈而到另一頭能夠關(guān)（或開(kāi)）燈，請(qǐng)?jiān)趫D中按設(shè)計(jì)要求把燈和開(kāi)關(guān)接入電路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖電路中，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，則（ ）
A.電阻R的功率不變
B.電壓表與電流表示數(shù)的比值不變
C.電壓表的示數(shù)變大
D.電流表的示數(shù)變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)小燈泡L1、L2串聯(lián)，閉合開(kāi)關(guān)S，L1發(fā)光，L2不發(fā)光．發(fā)生這一現(xiàn)象的原因，不可能的是（ ）
A.電源電壓較低
B.L2發(fā)生了斷路
C.L2發(fā)生了短路
D.L2的實(shí)際功率很小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖（甲）所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向調(diào)（填“左”或“右”），使天平平衡．測(cè)物體質(zhì)量時(shí)，天平右盤(pán)內(nèi)砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖（乙）所示，則物體的質(zhì)量是g．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將質(zhì)量和體積都相同的三個(gè)球浸在A、B、C三種不同的液體中，靜止后的位置如圖所示，三球所受的浮力大小及液體密度滿足的關(guān)系是（ ）
A.三個(gè)球受到的浮力關(guān)系為F1=F2＞F3
B.三個(gè)球受到的浮力關(guān)系為F1＞F2＞F3
C.三種液體的密度關(guān)系為ρA＜ρB＜ρC
D.三種液體的密度關(guān)系為ρA＞ρB=ρC

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種氣壓保溫瓶其結(jié)構(gòu)如圖所示．用手壓下按壓器，氣室上方小孔被堵住，在瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)作用下，水經(jīng)出水管流出．按壓器面積為8厘米2 ， 瓶?jī)?nèi)水面低于出水管10厘米．要將水壓出管口，瓶?jī)?nèi)水面上方的壓強(qiáng)至少要多大？在按壓器上至少要加多大的壓力？（彈簧的平均彈力為1牛，p0=1.01×105帕，g=10牛/千克，按壓器所受重力忽略不計(jì)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中：
（1）圖1是小明確定凸透鏡焦距時(shí)所做的實(shí)驗(yàn)，兩束平行于主光軸的光線，過(guò)凸透鏡都照射到A點(diǎn)，請(qǐng)畫(huà)出兩條光線經(jīng)凸透鏡后的折射光線．
（2）測(cè)得該凸透鏡的焦距為cm，當(dāng)燭焰距該凸透鏡15cm時(shí)，能成倒立、的實(shí)像，生活中的（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）就是利用這個(gè)原理制成的．當(dāng)燭焰向左（遠(yuǎn)離透鏡）移動(dòng)后，要在光屏上再次成清晰的像，需將光屏向（選填“左”或“右”）移，此時(shí)所成像將（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（3）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，蠟燭因燃燒變短，所成像如圖2所示，要使像能夠在光屏的中央，應(yīng)將凸透鏡向（選填“上”或“下”）調(diào)整．
（4）在圖2中，如果此時(shí)撤去光屏，小明的眼睛在B點(diǎn)位置（選填“能”或“不能”）直接看到燭焰的實(shí)像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)時(shí)，小陽(yáng)用包有橡皮膜的金屬盒（作為探頭）與U形管（作為壓強(qiáng)計(jì)）相連通進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．裝置調(diào)整好后，若將探頭先后放在同一容器的A、B兩處，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別如圖甲、乙所示，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.此實(shí)驗(yàn)是探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度是否有關(guān)
B.此實(shí)驗(yàn)是探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度是否有關(guān)
C.由圖可知A點(diǎn)的深度大于B點(diǎn)的深度
D.由圖可知A點(diǎn)的壓強(qiáng)小于B點(diǎn)的壓強(qiáng)

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