【題目】如圖是電阻甲和乙的 IU 圖象,小明對圖象信息作出的判斷, 正確的是

A. 當(dāng)甲兩端電壓為 0.5V 時,通過它的電流為 0.3A

B. 當(dāng)乙兩端電壓為 2.5V,其電阻值為 10Ω

C. 若甲和乙并聯(lián),電壓為 1V,則干路電流為 0.4A

D. 將甲和乙串聯(lián),電流為 0.4A,則它們兩端的電壓為 3V

【答案】D

【解析】

A.由圖象可知,當(dāng)甲兩端電壓為0.5V時,通過它的電流為0.1A,故A錯誤;

B.由圖象可知,當(dāng)乙兩端電壓為2.5V時,通過的電流為0.5A,

可得,乙的阻值,故B錯誤;

C.若甲和乙并聯(lián),若電壓為1V,則它們兩端的電壓均為1V,

由圖象可知此時I0.2A、I0.4A,

由并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和可知,干路電流:

II′+I0.2A+0.4A0.6A,故C錯誤;

D.將甲和乙串聯(lián),電流為0.4A,則通過兩電阻的電流均為0.4A,

由圖象可知此時U2V、U1V

由串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和可知,它們兩端的電壓:

UU′+U2V+1V3V,故D正確。

故選:D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組將一張硬卡片對折,在開口的一邊剪兩個小豁口A和B,然后套上橡皮筋,做成了一個會跳的卡片(如圖所示).為了探究卡片跳起的高度與哪些因素有關(guān),該興趣小組提出了如下猜想:

A.與卡片的質(zhì)量有關(guān) B.與橡皮筋的形成變量有關(guān) C.與橡皮筋的條數(shù)有關(guān)

為了驗證猜想,小組選用幾根相同的橡皮筋和幾張相同的卡片進行實驗。

(1)小明將圖中的卡片反過來,把它放在桌面上用手向下壓,使橡皮筋伸長,迅速松開手,觀察到的現(xiàn)象是_____,這個現(xiàn)象說明:發(fā)生彈性形變的橡皮筋能對卡片_____,因此它具有_____能。

(2)探究跳起高度與質(zhì)量是否有關(guān),應(yīng)選擇質(zhì)量不同的卡片,控制其它實驗條件相同。操作中將卡片反過來,每次把它在桌面上用手壓平的目的是_____

(3)探究跳起高度與橡皮筋形變量是否有關(guān),請你為該小組提供使橡皮筋的形變量不同的兩種方法:

_____

_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器(a、b為其兩端點).閉合開關(guān)S,當(dāng)滑片P在某一端點時,電流表示數(shù)為0.1A,R2消耗的電功率為lW;當(dāng)滑片P移動至某一位置時,電流表示數(shù)為0.3A,R2消耗的電功率為1.8W.則當(dāng)滑片Pa移到b的過程中(

A. 電流表示數(shù)變化了0.6A B. 電壓表示數(shù)變化了4V

C. R1消耗的電功率變化了5W D. 電路消耗的總功率變化了6W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】P、Q為同一水平直線上相距12米的兩點,質(zhì)量相等的甲、乙兩輛小車先后從PQ出發(fā)相向運動,它們出發(fā)的時間間隔為2秒、運動的st圖象如圖所示。下列判斷正確的是

A. 甲車的動能小于乙車的動能

B. 乙車的勢能小于甲車的勢能

C. 甲車運動8秒時一定距乙車1

D. 甲車運動8秒時可能距乙車2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,要想在“探究平面鏡成像的特點”的實驗中取得較好的實驗效果,最好選擇在_____(選填“較亮”或“較暗”)的環(huán)境中進行;實驗用透明玻璃板代替平面 鏡主要是便于_____;將蠟燭A向玻璃板靠近,蠟燭A所成的像將_____(選填“變大”“變小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是常用的一個插線板.小華在使用中發(fā)現(xiàn):插線板上的指示燈在開關(guān)斷開時不發(fā)光,插孔不能提供工作電壓;而在開關(guān)閉合時指示燈發(fā)光,插孔可以提供電壓.根據(jù)上述現(xiàn)象可知指示燈和開關(guān)是_____的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).使用三角插頭和三孔插座,目的是將用電器的金屬外殼與_____相連,防止觸電.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“共享單車”低碳環(huán)保,便于出行,深受市民歡迎.假日期間,小強和爸爸決定騎單車 外出游玩,取車時爸爸用手機攝像頭掃描“共享單車”的二維碼后自動開鎖(如圖所示), 下列說法錯誤的是(

A. 手機掃描二維碼時,二維碼位于攝像頭一倍焦距以內(nèi)

B. 單車輪胎表面有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦

C. 騎行時,小強看見樹木向后退是以他的自行車為參照物

D. 游玩中,小強用吸管吸飲料補充能量,是依靠大氣壓的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】1)探究牛頓第一定律:

器材

長木板、斜面、小車、毛巾、棉布。

裝置

過程現(xiàn)象

讓小車從斜面的________高度______滑下,使小車分別在毛巾、棉布、木板面上運動,觀察小車前進的距離。發(fā)現(xiàn)小車在____________面上運動距離最遠。

結(jié)論

當(dāng)小車受阻力越小,速度減小得越______

推理

假如運動的小車不受阻力,小車將_____________________。

問題討論

把小車分別倒放在木板和毛巾表面上,用彈簧測力計沿水平方向拉著做勻速直線運動,比較彈簧測力計的示數(shù),可以研究滑動摩擦力與____________的關(guān)系.

2)請將下列探究阿基米德原理實驗補充完整。

步驟

實驗中的4個步驟,正確的操作順序是__________________

裝置圖

數(shù)據(jù)

表格

石塊的重力G/N

彈簧測力計的

拉力F/N

石塊所受的

浮力F/N

排開水所受的

重力G/N

___--

3

________

l

結(jié)論

物體受到的浮力大小等于它所排開的液體所受到的__________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是觀察物質(zhì)熔化和凝固現(xiàn)象的實驗裝置,圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時間變化的圖象。

(1)安裝圖甲所示的器材時,應(yīng)先確定_____(選填鐵棒A”“鐵夾B”鐵圈C”)的位置。實驗中,需要觀察試管內(nèi)物質(zhì)的_____,并記錄溫度和加熱時間。

(2)分析圖乙可知:該物質(zhì)的凝固點為_____;該物質(zhì)第40min的內(nèi)能_____(選填大于”“等于小于)第20min的內(nèi)能。

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