甲同學在一根注滿水的較長的自來水管的一端敲擊一下水管,乙同學將耳朵貼在自來水管另一端最多可以聽見的敲擊聲的次數(shù)是( )
A. 1次 B. 2次 C. 3次 D. 4次
科目:初中物理 來源:北京大學附屬中學2017-2018學年八年級第一學期期末考試物理試卷 題型:作圖題
一束與鏡面成30°角的光線射到平面鏡MN上,如圖所示,請根據(jù)光的反射規(guī)律在圖中畫出反射光線。
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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版九年級物理上冊單元測試卷 第13-15章 單元測試卷 題型:單選題
如圖甲所示,驗電器A帶負電,B不帶電。用帶有絕緣柄的金屬棒把驗電器A、B兩金屬球連接起來的瞬間(如圖乙所示),金屬棒中
A. 電流方向由A到B
B. 電流方向由B到A
C. 有電流但方向無法確定
D. 始終無電流
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科目:初中物理 來源:內(nèi)蒙古通遼市2018-2019年度人教版八年級物理上冊1--2章測試卷 題型:單選題
(2016自貢)如圖所示的圖像中,描述的是同一種運動形式的是
A. (甲)與(乙) B. (甲)與(丙) C. (丙)與(丁) D. (乙)與(丙)
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科目:初中物理 來源:內(nèi)蒙古通遼市2018-2019年度人教版八年級物理上冊1--2章測試卷 題型:多選題
下列樂器中能表明空氣振動發(fā)聲的是( )
A. 鼓 B. 笛 C. 簫 D. 二胡
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科目:初中物理 來源:鮑溝中學2018-2019人教版八年級物理第二章 聲現(xiàn)象 單元測試卷 題型:實驗題
為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明和小華一起做了幾個實驗:小明把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺喉頭振動了;小華把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花,如圖甲所示.
(1)由此可以得出的結論:____________________________.
(2)小華同學用手使勁敲桌子,發(fā)出很大的響聲,但是他看到桌子幾乎沒有振動,為了使看到的實驗現(xiàn)象更明顯,你的改進方法是:__________________________.
(3)小明、小華又提出了這樣一個問題:聲音是怎樣傳播到遠處的?針對這一問題,他們經(jīng)過認真地思考,提出了兩種猜想:
①聲音的傳播需要介質;②聲音的傳播不需要介質;
究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進行了如下的實驗:如圖乙所示,隨著向外不斷抽氣,結果發(fā)現(xiàn)手機鈴聲越來越______(填“大”或“小”),由此現(xiàn)象可以推理:猜想______是正確的.
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科目:初中物理 來源:鮑溝中學2018-2019人教版八年級物理第二章 聲現(xiàn)象 單元測試卷 題型:單選題
甲同學在一根18米的已供水的自來水管的一端敲一下水管,乙同學在水管的另一端貼近管壁,可聽到( 。ㄒ阎曇粼阼F、水和空氣中的傳播速度依次為5200m/s,1500m/s,和340m/s,人耳能分清前后兩次聲音的時間間隔要大于0.1s)
A. 一次敲擊聲 B. 兩次敲擊聲 C. 三次敲擊聲 D. 無法確定
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科目:初中物理 來源:鮑溝中學2018-2019人教版八年級物理第二章 聲現(xiàn)象 單元測試卷 題型:單選題
將鼓響的鼓面用手一按,響聲立即就消失了,下列原因中正確的是
A. 聲波傳到鼓內(nèi)去了
B. 鼓面停止了振動
C. 鼓的振動變快了
D. 以上說法都不對
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