【題目】探究“電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”的實驗如圖甲和乙所示,兩個透明容器中密封著空氣,兩容器中的電阻絲串聯(lián)起來連接到電源兩端,通電一定時間后,比較兩個U形管中液面高度差的變化。

(1)兩透明容器中應(yīng)密封_____的空氣。

(2)在圖甲中,通過兩電熱絲的_____相等;該實驗是探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體的_____的關(guān)系。

(3)圖乙是探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系。

(4)在該實驗中,我們是通過觀察_____來比較各容器中電熱絲產(chǎn)生熱量的多少的。

【答案】等質(zhì)量 電流和通電時間 電阻 電流 U形管液面高度差的變化

【解析】

1)由圖知道,電阻放出熱量會被空氣吸收,而空氣膨脹后會引起U行管內(nèi)液柱高度差的變化,并由此可以判斷電阻放出熱量的多少,所以兩個透明容器中應(yīng)密封著的空氣質(zhì)量應(yīng)該相等;

2)由圖甲知道,容器中的電阻絲是串聯(lián)起來接到電源兩端的,所以,通過它們的電流I與通電時間t是相同的,只有兩電阻絲的電阻不同,所以該實驗可以探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體的電阻的關(guān)系;

3)由圖乙知道,右邊兩電阻并聯(lián)后與左邊電阻串聯(lián),所以,兩容器中電阻絲的阻值和通電時間是相同的,但通過它們的電流不同,所以,可以探究導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與通過導(dǎo)體的電流的關(guān)系。

3)電流通過電熱絲產(chǎn)生熱量的多少是不能直接觀察的,但電熱絲產(chǎn)生的熱量被容器內(nèi)空氣吸收后,使各個容器內(nèi)空氣的溫度變化而引起U形管液面高度差的變化則可以觀察,所以,實驗中利用轉(zhuǎn)換法,通過觀察U形管液面高度差的變化比較各容器中電熱絲產(chǎn)生熱量的多少。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列生活實例中,力對物體做功的有(

甲:小車在推力的作用下前進了一段距離

乙:提著滑板在水平路面上前行

丙:物體在繩子力作用下升高

。河帽M全力搬石頭,搬而未起

A. 甲和乙 B. 甲和丙 C. 乙和丙 D. 丙和丁

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【題目】如圖所示,上端為S極的條形磁體懸掛在一輕彈簧上。閉合開關(guān)條形磁體處于靜止?fàn)顟B(tài)后,下端位于螺線管的上方。下列措施可以使條形磁體向上運動的是

A. 滑片P向右緩慢移動

B. 在螺線管中插入鐵芯

C. 增大電源電壓

D. a、b間電源的正負極對換位置

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【題目】圖甲是小燈泡L和電阻R的電流隨電壓變化圖象,將它們按圖乙所示接人電路中,只閉合開關(guān)S,小燈泡的實際功率為1W;

則小燈泡兩端的電壓為________V,再閉合開關(guān)S1 , 電流表示數(shù)變化了________A,此時電路消耗的總功率為________W.

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【題目】如圖所示,ABBC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體,將它們串聯(lián)后連入電路中,比較這兩段導(dǎo)體兩端的電壓及通過它們的電流的大小,有( )

A. UAB>UBC, IAB<IBC B. UAB<UBC, IAB=IBC

C. UAB>UBC, IAB=IBC D. UAB=UBC, IAB<IBC

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【題目】如圖所示,將一個小球先后放入甲、乙兩個盛滿不同液體的溢水杯中,小球在甲杯中漂浮,在乙杯中沉底,甲、乙兩杯中溢出液體的重力分別為0.5N0.4N,則下列說法不正確的是(  )

A. 小球在甲杯中受到浮力作用,在乙杯中不受浮力作用

B. 小球在甲杯中受到的浮力為0.5N,在乙杯中受到的浮力小于0.4N

C. 小球的質(zhì)量為50g

D. 甲杯液體的密度小于乙杯液體的密度

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【題目】某同學(xué)利用如圖甲所示的電路進行實驗,電源電壓恒為3伏,更換5個定值電阻Rx,得到如圖乙所示的圖象。以下有關(guān)敘述正確的是

A. 該同學(xué)研究的是電流和電壓的關(guān)系

B. 實驗中電壓表的示數(shù)保持0.5伏不變

C. 滑動變阻器阻值變化范圍為1歐~5

D. Rx5歐換成10歐后,應(yīng)將滑片P向左移

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【題目】質(zhì)量相同的甲、乙兩物體,分別在豎直向上的拉力作用下,從同一位置同時向上運動,兩物體運動的s﹣t圖象如圖所示,下列判斷正確的是(

A. 4s時兩者相距16m B. 甲受到的拉力比乙大

C. 甲做速度為4m/s的勻速運動 D. 以甲為參照物乙豎直向下運動

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【題目】水和空氣哪個的導(dǎo)熱性能好呢?為此小明用兩個相同的牛奶瓶,都裝入熱牛奶,一個放在溫度與室溫相同的水中,另一個就放在空氣中,為了盡量減少其他因素的影響,他把兩個瓶都用木塊墊起來,放在同一個桌面上.如圖所示.實驗時他每隔一定的時間記錄一次甲、乙兩溫度計的示數(shù),得到的數(shù)據(jù)如下表:

時間/min

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

甲的示數(shù)/℃

70

60

53

47

42

39

37

35

34

33

乙的示數(shù)/℃

70

66

61

58

55

52

50

48

46

44

1 對甲、乙兩個瓶中的牛奶,小明要控制它們哪些量相同?____________;

2 小明通過實驗,得到的正確結(jié)論是什么?____________;

3)進一步分析表中甲的示數(shù),小明又發(fā)現(xiàn),在冷卻過程中,牛奶冷卻的快慢前后并不一致,是越來越____________的。小明想用冷卻速度”(用字母V代表)來定量表示冷卻的快慢程度,請你給物理量下個定義:__________叫做冷卻速率。

4)小明又仔細分析了冷卻速度變小的原因,認識到這是因為牛奶冷卻的快慢還會受到____________的影響。

5 根據(jù)(4)中的分析,小明終于找到一個用水使物體快速冷卻的辦法,并且舉一反三,明白了工業(yè)生產(chǎn)中使用流水噴淋法冷卻高溫物體的好處____________

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