用托盤天平測物體質(zhì)量之前，調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中線的左側(cè)，這時應(yīng)該( )

A. 將游碼向左移 B. 將右端平衡螺母向左旋進(jìn)一些

C. 將游碼向右移 D. 將右端平衡螺母向右旋出一些

D 【解析】使用天平測物體質(zhì)量之前調(diào)平衡時，應(yīng)使用平衡螺母進(jìn)行調(diào)整，而游碼是測量質(zhì)量當(dāng)中調(diào)平衡的，故AC錯誤； 使用前，調(diào)平衡時發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中線的左側(cè)，說明質(zhì)量偏大，所以應(yīng)該將平衡螺母向右調(diào)整，故D方法是正確的，B做法錯誤； 故選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理第七單元 從粒子到宇宙 測試卷 題型：計算題

1cm3的水中含有3.34×1022個水分子，那么一個水分子的質(zhì)量是多少？若將1cm3的水分子平均分給世界上所有的人（全世界人口60億），每人可得到多少個水分子？以上數(shù)據(jù)說明分子有何特點？

3×10-26kg 5.6×1012個 分子的體積很小，數(shù)目很多 【解析】（1）1cm3的水質(zhì)量為： 1cm3的水中含有3.34×1022個水分子，所以一個水分子的質(zhì)量是： ； （2）全世界人口60億，每人可得到的分子數(shù)為： ； （3）1cm3的水中含有3.34×1022個水分子，可以說明分子的體積很小，數(shù)目很多； 通過第一問計算可知，分子的質(zhì)量很�。� ...

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年物理九年級全冊 第十三章 內(nèi)能 單元檢測題 題型：填空題

小夏在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時，分別用質(zhì)量相等的水和另一種液體進(jìn)行了實驗，并用圖像對實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理，如圖所示．實驗中，水和另一種液體在相同時間內(nèi)放出的熱量相等．分析圖像可以得出：____________物質(zhì)為水，另一種液體的比熱容為________J/(kg·℃)．

甲、2．1×103 【解析】試題分析：（1）時間相等時，兩種液體放出的熱量相等，由圖示可以看出，乙液體的溫度降低的快，甲液體溫度降低慢；利用熱量的計算公式Q吸=cm△t可知，在質(zhì)量相等、初溫相同、放熱也相同的情況下，誰的溫度降低得快，它的比熱容�。凰�，甲液體的比熱容大，所以若甲、乙兩種液體中，一種液體是水，則這種液體一定是甲液體，（2）由圖可知：水的初溫是60℃，加熱15分鐘后甲液體的末溫...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊：7.2彈力課后作業(yè)題 題型：單選題

甲、乙兩同學(xué)沿反方向拉一個彈簧測力計，拉力都是20N，當(dāng)測力計靜止不動時，它的讀數(shù)是(      )

A. 0 N B. 40 N C. 30 N D. 20 N

D 【解析】根據(jù)彈簧測力計的讀數(shù)特點，雖然兩人同時用20N的力拉彈簧測力計，但讀數(shù) 為掛鉤上的受力的大小，為20N，故選D。

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科目：初中物理 來源：2017-2018人教版物理八年級上冊 第六章　質(zhì)量與密度 單元測試卷 題型：填空題

裝在燒杯中的水被倒出一部分后，燒杯中剩余水的密度_____；密封在容器中一定質(zhì)量的氣體被抽出一部分后，容器中剩余氣體的密度_____．（選填“變大”、“變小”、“不變”）

不變 變小 【解析】試題分析：燒杯中的水被倒出一部分后，燒杯中剩余水的密度不變，因為密度不隨物體的體積的變化而變化． 氣體被抽出一部分后，剩余氣體的質(zhì)量減小了，而氣體的體積不變，還等于容器的容積，所以剩余氣體的密度變�。�

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科目：初中物理 來源：2017-2018人教版物理八年級上冊 第六章　質(zhì)量與密度 單元測試卷 題型：單選題

使用天平測量物體質(zhì)量時，下列操作中不規(guī)范的是( )

A. 用鑷子夾取砝碼， 以免砝碼生銹

B. 待測物體放在天平的左盤， 砝碼放在天平的右盤

C. 在測量中， 調(diào)節(jié)橫梁上的螺母，使指針指到刻度盤的中線，然后讀出質(zhì)量數(shù)

D. 不用天平測量質(zhì)量過大，超過天平測量范圍的物體

C 【解析】A. 為了避免砝碼生銹后質(zhì)量變得不準(zhǔn)，應(yīng)該用鑷子夾取砝碼，故A正確； B. 使用天平時，應(yīng)遵循“左物右碼”的原則，故B正確； C. 在測量中，應(yīng)調(diào)節(jié)游碼，使指針指到刻度盤的中線，然后讀出質(zhì)量數(shù)，故C錯誤； D. 不能用天平測量超過測量范圍的物體的質(zhì)量，故D正確； 故C錯誤；符合題意。

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科目：初中物理 來源：蘇科版2017-2018學(xué)年八年級物理上冊第五章《物體的運動》綜合測試卷 題型：實驗題

在觀察比較紙錐下落快慢的探究活動中，小明所在小組是將大小不等的紙錐由同一高度同時釋放，如圖(a).

(1)關(guān)于紙錐下落快慢的比較，小明他們討論后得到以下方案:甲同學(xué)由圖(a)所示情形就能比較出紙錐運動的快慢，他的比較方法是_____.乙同學(xué)是觀察大小紙錐著地的先后來判定的，他的比較方法是______.為比較紙錐從同一高度整個下落過程的運動快慢，你認(rèn)為上述方法中最科學(xué)的是_____(選填“甲”或“乙”)同學(xué)的方案.

(2)在做上述實驗時，小華所在小組利用閃光相機探究紙錐豎直下落的運動情況，照相機每隔0.2s曝光一次，拍攝的圖片如圖(b)所示.

①由圖(b)可以判斷紙錐下落過程中速度的變化情況是________(選填“不變”“先變大后不變”或“一直變大”).若測得紙錐在A、B兩位置間的實際距離為6. 40 cm，則此過程中，紙錐的平均速度為________m/s.

②由圖(b)猜想，下落過程中紙錐所受阻力的變化情況是________.

A.不變 B.一直變大 C.先變大后不變

相同時間比路程 相同路程比時間 乙 先變大后不變 0. 16 C 【解析】（1）為了比較紙錐下落的快慢，把兩個紙錐拿到同一高度同時釋放；①甲同學(xué)由圖a情形進(jìn)行比較，他的比較方法是：相同時間比路程，通過的路程越大，下落的越快； ②乙同學(xué)是觀察大小紙錐著地的先后來判定的，他的比較方法是相同路程比時間的方法；通過的路程相同，時間越少，下落的越快，這個方法比較科學(xué)； （2）①從圖中可以看...

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科目：初中物理 來源：蘇科版2017-2018學(xué)年八年級物理上冊第五章《物體的運動》綜合測試卷 題型：單選題

關(guān)于勻速直線運動的速度公式v=s/t，下面說法正確的是( )

A. 物體運動的速度v越大，通過的路程s越長

B. 物體運動的速度v越大，所用的時間t越少

C. 物體運動的速度與路程成正比，與時間成反比

D. 物體運動的v由s/t決定，但與s、t的大小無關(guān)

D 【解析】如果速度很大，都運動時間很小，則通過的路程不會很長，故A錯誤；盡管速度很大，但通過的路程很小，則所用時間會很小，故B錯誤；物體做勻速直線運動時，速度大小保持不變，速度的大小由s/t決定，但與s、t的大小無關(guān)，故C錯誤、D正確，故選D。

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科目：初中物理 來源：新版蘇科版2017-2018學(xué)年九年級物理上冊第十二章機械能和內(nèi)能單元檢測題 題型：單選題

關(guān)于比熱容，下列說法正確的是（ ）

A. 物體的比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān)

B. 物體的比熱容跟物體的溫度有關(guān)

C. 物體的質(zhì)量越大，它的比熱容越大

D. 物體的比熱容與溫度、質(zhì)量都沒有關(guān)系

D 【解析】試題分析：比熱容是物質(zhì)的一種特性，只與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)，與吸放熱的多少、質(zhì)量、體積的大小都沒有關(guān)系．水的比熱容是一個常量，要記�。�

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