13.閱讀下面短文并回答問題
即熱式節(jié)能飲水機
即熱式節(jié)能飲水機已在地鐵站、學校、賓館等公共場所廣泛使用,如圖甲為我校教學樓層安裝的某品牌即熱式節(jié)能飲水機,其原理如圖乙所示.燒開的水很燙不能立即飲用,即熱式節(jié)能飲水機中的熱交換套管很好地解決了這一問題,它的奧秘在于將進水管與出水管貼在一起,利用進水管中的冷水給出水管中的開水降溫,同吋,進水管中的冷水被預熱后送到加熱腔中用電加熱器燒開.
如圖乙,當節(jié)能飲水機的出水流量為1.9L/min時,20℃的自來水經(jīng)熱交換套管后被預熱成85℃的熱水流進加熱腔,同時有相同質(zhì)量的100℃的開水從加熱腔流 進熱交換套管,變成可供直接飲用的溫開水流出.
即熱式節(jié)能飲水機喝水無需等待,即按即出,而且具有待機零功耗,比傳統(tǒng)飲水機要節(jié)能、省電,真正倡導了綠色環(huán)保飲水新概念.

請回答下列問題:
(1)寫出一條即熱式節(jié)能飲水機具有的優(yōu)點:節(jié)能,效率高.
(2)若在熱交換套管內(nèi)進行熱交換過程中,自來水吸收的熱量與等質(zhì)量的開水放出的熱量相等,則可供直接飲用的溫開水的溫度是35℃.
(3)每分鐘節(jié)能飲水機流出水的質(zhì)量為1.9kg,每分鐘預熱后的熱水進入加熱腔加熱成開水的過程中吸收的熱量是1.197×105J.(ρ=1.0×l03kg/m3、C=4.2×103 J/(kg•℃))

分析 (1)根據(jù)其原理說明其優(yōu)點;
(2)由題意可知,20℃的自來水經(jīng)熱交換套管后被預熱成85℃,同時相同質(zhì)量的100℃的開水從加熱腔流進熱交換套管后變?yōu)闇亻_水流出,不計熱損失,根據(jù)Q=cm△t得出等式即可得出直接飲用的溫開水的溫度;
(3)由出水流量可知,每分鐘加熱水的體積,根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$求出水的質(zhì)量,根據(jù)Q=cm(t2-t1)求出加熱腔內(nèi)水吸收的熱量,

解答 解:(1)根據(jù)其原理:將進水管與出水管貼在一起,利用進水管中的冷水給出水管中的開水降溫,同吋,進水管中的冷水被預熱后送到加熱腔中用電加熱器燒開,由此可知其優(yōu)點是節(jié)能,熱效率高;
(2)因20℃的自來水經(jīng)熱交換套管后被預熱成85℃,同時相同質(zhì)量的100℃的開水從加熱腔流進熱交換套管后變?yōu)闇亻_水流出,
所以,不計熱損失時,冷水吸收的熱量和熱水放出的熱量相等,
由Q=cm△t可得:
cm(85℃-20℃)=cm(100℃-t0),
解得:t0=35℃;
(3)由飲水機的出水流量為1.9L/min可知,每分鐘加熱水的體積:
V=1.9L=1.9×10-3m3,
由ρ=$\frac{m}{V}$可得,水的質(zhì)量:
m=ρV=1.0×103kg/m3×1.9×10-3m3=1.9kg,
水吸收的熱量:
Q=cm(t2-t1
=4.2×103J/(kg•℃)×1.9kg×(100℃-85℃)
=1.197×105J,
故答案為:(1)節(jié)能,效率高;(2)35;(3)1.9;1.197×105

點評 本題考查了吸熱公式、密度公式吸熱公式的靈活應用,關鍵是根據(jù)題干獲取有用的信息.

練習冊系列答案
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3.在“探究物體動能大小與物體的速度、質(zhì)量關系”的實驗中,讓小車從斜面的不同高度由靜
止開始下滑,撞擊水平木板上的木塊.如圖所示.
(1)如圖所示方案是為了探究動能大小與速度關系,若木塊被撞后移動的距離越遠,說明小車對木塊的推力做功越多,小車撞擊木塊時的動能越大.
(2)甲、乙兩次實驗木塊移動過程中受到的摩擦力分別為f、f,則③ (填序號).
①f>f   ②f<f     ③f=f

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.如圖甲所示是小剛“測小燈泡電功率”的實驗電路.其中電源電壓為6V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為l0Ω.滑動變阻器有A規(guī)格“l(fā)0Ω  2A”、B規(guī)格“50Ω  lA”可選.

(1)本實驗應該選擇B規(guī)格的滑動變阻器.連接電路時開關應斷開,閉合開關前,圖中滑動變阻器的滑片P應位于B (選填“A”或“B”)端.
(2)請用筆畫線代替導線將圖甲的實驗電路連接完整.
(3)檢查電路連接無誤,閉合開關后,燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,電流表指針幾乎不動,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是燈泡斷路.
(4)閉合開關后,小剛發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表有示數(shù)但都很小,且看不到小燈泡發(fā)光,其原因是滑動變阻器連入電路中的電阻太大,燈泡的實際電功率很小.
(5)小張同學在做實驗時,閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片,電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小,原因可能是電壓表接在了滑動變阻器兩端.
(6)當變阻器滑片P移到某一位置時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,為1.8V.要測小燈泡的額定功率,應將滑片P向A (選填“A”或“B”)端移動,使電壓表示數(shù)為2.5V.
(7)實驗中,某同學的小燈泡先由暗變亮,然后發(fā)出耀眼的光后被燒壞.為了避免燈絲燒斷,請你提出在調(diào)節(jié)滑動變阻器的過程中應注意的事項:緩慢調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,同時觀察電壓表的示數(shù),使其不能超過小燈泡額定電壓值.
(8)完成上述實驗后,又找來額定電壓為3.8V小燈泡了一個阻值為R0的電阻和兩個開關.并借助部分現(xiàn)有的實驗器材,設計了如圖乙所示的電路,也測出了小燈泡的額定功率.請完成下列的實驗步驟:
①閉合開關S1和S3,移動滑片,當電壓表的示數(shù)為3.8V時,停止移動滑片,然后再斷開閉合的開關:
②保持滑片的位置不動,再閉合開關S1和S2,讀出此時電壓表的示數(shù)為U;
③燈泡額定功率的表達式為P=$\frac{3.8V×(U-3.8V)}{{R}_{0}}$(用已知量和測量量表示).
(9)利用如圖丙所示電路還可以完成的電學實驗有(寫出一個即可)測小燈泡的電阻.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

1.有一體積為20cm3的銅球的質(zhì)量是89g,
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖是我國最新研制的防空利器紅旗-9防空導彈進行試射時的場景導彈上升過程中,重力勢能將增大(選填“增大”、“減小”或“不變”),因與空氣摩擦而生熱,其內(nèi)能將增大(選填“增大”、“減小”或“不變”).

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18.某同學在做探究光的折射特點實驗,如圖是光從空氣射入水中時的光路.實驗中發(fā)現(xiàn),入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè).通過實驗還得到如下數(shù)據(jù):
入射角α15°30°45°60°
反射角β15°30°45°60°
折射角γ11°22.1°35.4°40.9°
(1)分析表中數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:
①光從空氣斜射到水面時,將同時發(fā)生反射和折射現(xiàn)象;
②光從空氣斜射到水面時,折射角隨入射角的變化關系是:折射角隨入射角的增大而增大,且折射角小于(大于/等于/小于)入射角.當光從空氣垂直射到水面時,折射角等于零.
該同學根據(jù)上述實驗中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論②總結(jié)出了光的折射特點.
(2)請你對該同學通過上述探究實驗得出光的折射特點的過程作出評價.是否存在不足?答:是(是/否);請簡要說明理由:應換用其它透明介質(zhì)再做實驗,避免實驗結(jié)論的偶然性.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.下表是研究物體所受的重力跟物體的質(zhì)量的關系實驗得到的數(shù)據(jù):
實測物體質(zhì)量m/kg重力G/N
物體10.10.98
物體20.21.96
物體30.32.94
(l)研究過程中,所用的測量工具是天平和彈簧測力計.
(2)分析表中實驗數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是物體所受的重力跟質(zhì)量成正比.
(3)在通常情況下,我們認為g=9.8N/kg,但經(jīng)過科學家的精確測量,發(fā)現(xiàn)在不同的地點g 值存在微小差異.下表為部分地點的g 值大。
地點赤道廣州上海北京莫斯科北極
g值大小9.7809.7889.7949.8039.8169.832
地理緯度23°06’N31°12’N39°56’N55°45’N90°N
分析表中數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn):影響g大小的原因是地理緯度越大,g越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列說法中正確的是( 。
A.導體容易導電,是因為導體中有大量可以自由移動的電荷
B.自動照相機所用的感光元件是一種光敏電阻他是由超導體材料制造
C.電荷間相互作用的規(guī)律是同種電荷相互吸引,異種電荷相互排斥
D.用毛皮摩擦硬橡膠棒,硬橡膠棒帶了負電,是由于在摩擦過程中創(chuàng)造了負電荷

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.如圖所示,彈簧測力計的讀數(shù)是2.8N,該物體的質(zhì)量為0.28kg.(g=10N/kg)

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