1654年，奧托·格里克進(jìn)行的證明大氣存在的著名實(shí)驗(yàn)是______�！拔鼰熡泻】怠保÷斅劦綗熚�，就對爸爸說：“你一吸煙，我和媽媽都跟著被動(dòng)吸煙”小聰這樣說的科學(xué)依據(jù)是________

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市市八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

使裝水的試管B浸在燒杯A的水中，下面用酒精燈加熱，則 （ ）

A．燒杯A中的水不能沸騰，試管B中水能沸騰

B．燒杯A中的水能沸騰，試管B中水不能沸騰

C．燒杯A與試管B中的水都不能沸騰

D．燒杯A與試管B中的水一起沸騰

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省文慧學(xué)校初三10月月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

(每空2分，共10分)為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如右上圖所示的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表．

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最后溫度/℃

水

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

（1）該實(shí)驗(yàn)通過比較 ___________________來研究水和食用油吸熱能力的差異．并在實(shí)驗(yàn)過程中控制加熱時(shí)間相同，是為了讓食用油和水吸收的熱量_________（選填“不同”或“相同”）。

（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給_______加熱更長的時(shí)間，此時(shí)水吸收的熱量_______（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量。

（3）通過實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論：不同物質(zhì)的吸熱能力一般是_________（選填“不同的”或“相同的”）.

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省南京市江寧區(qū)湖熟片初三10月月考物理卷（解析版） 題型：填空題

劉明用20N的水平推力將重力為300N的箱子在水平路面上推行了15m，所用時(shí)間為0.5分鐘，在這個(gè)過程中小明對箱子做功 J，功率是 W。箱子重力做功 J，功率是 W。

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科目：初中物理 來源：2016屆湖北孝感孝南區(qū)四校初三10月聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量三者之間的關(guān)系，下列說法正確的是（ ）

A.溫度高的物體，內(nèi)能一定大

B.物體溫度升高，一定吸收了熱量

C.物體吸收了熱量，溫度一定升高

D.物體溫度升高，內(nèi)能一定增加

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東高密四中文慧學(xué)校初二10月月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小強(qiáng)在馬路邊上拍街景照片，連續(xù)拍了兩張，如圖甲、乙所示。如果以轎車為參照物，樹是向_______運(yùn)動(dòng)的，卡車向______運(yùn)動(dòng)；如果以騎自行車的人為參照物，樹是向______運(yùn)動(dòng)。（填“左”或“右”）。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州中學(xué)樹人學(xué)校初二上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在使用溫度計(jì)測量液體溫度的過程中，下面列出了有關(guān)的實(shí)驗(yàn)步驟：

A．選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)；

B．估計(jì)被測液體的溫度；

C．把溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測液體中；

D．過一段時(shí)間后，溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定；

E．從液體中取出溫度計(jì)讀數(shù)；

F．對溫度計(jì)進(jìn)行讀數(shù)；

G．從液體中取出溫度計(jì)．

以上步驟中，不正確的是 (填序號)，應(yīng)把它剔除；剔除不正確的步驟后，按照正確的步驟排列順序是 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇南京旭東中學(xué)初二月考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示是甲、乙、丙三個(gè)溫度計(jì)的局部圖示，請你記下各溫度計(jì)的示數(shù)：甲溫度計(jì)的示數(shù)為 ℃；乙溫度計(jì)的示數(shù)為 ℃；丙溫度計(jì)的示數(shù)為 ℃．

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科目：初中物理 來源：2016屆湖南株洲永華中學(xué)初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

夏天，雨后天晴，池塘里荷葉上的水珠隨荷葉拂動(dòng)而滾動(dòng)不止，當(dāng)兩滴滾動(dòng)的水珠相遇時(shí)，會匯合變成一滴較大的水滴，這說明：分子間存在相互作用的 ．（選填：“引力”或“斥力”）

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