小強(qiáng)在馬路邊上拍街景照片,連續(xù)拍了兩張,如圖甲、乙所示。如果以轎車為參照物,樹是向_______運(yùn)動(dòng)的,卡車向______運(yùn)動(dòng);如果以騎自行車的人為參照物,樹是向______運(yùn)動(dòng)。(填“左”或“右”)。
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇鹽城解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三上學(xué)期第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
圖所示是工廠里用來(lái)吊運(yùn)貨物的行車滑輪組。某次作業(yè)時(shí),行車在鋼絲繩的自由端用2000N的力,將重6000N的貨物勻速豎直提升3m,接著又在水平方向移動(dòng)6m。則行車在水平移動(dòng)貨物的過(guò)程中,貨物重力所做的功是 J;在豎直提升貨物的過(guò)程中,克服貨物重力所做的功是 J,行車滑輪組提升貨物的機(jī)械效率為 。
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆山東省文慧學(xué)校初三10月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
做功可以改變物體的內(nèi)能,下圖中物體的內(nèi)能減少的是( )
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆湖北孝感孝南區(qū)四校初三10月聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:填空題
物理老師在課堂上用瓶壁較薄的礦泉水瓶(內(nèi)盛少量水)做了如下演示:首先旋緊瓶蓋,接著兩手分別握住瓶的上、下部分,使勁擰緊瓶的下部,使其嚴(yán)重變形壓縮瓶?jī)?nèi)空氣,然后迅速旋開瓶蓋,可看到瓶蓋飛出數(shù)米遠(yuǎn),瓶口和瓶?jī)?nèi)有“白霧”產(chǎn)生。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是打開瓶蓋時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體膨脹對(duì)外 做功 ,從而使瓶?jī)?nèi)水蒸氣發(fā)生 ,形成“白霧”它的能量轉(zhuǎn)化與汽油機(jī)工作過(guò)程中的________沖程相同。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶一中秋期初三上入學(xué)測(cè)試物理卷(解析版) 題型:填空題
1654年,奧托·格里克進(jìn)行的證明大氣存在的著名實(shí)驗(yàn)是______!拔鼰熡泻】怠,小聰聞到煙味,就對(duì)爸爸說(shuō):“你一吸煙,我和媽媽都跟著被動(dòng)吸煙”小聰這樣說(shuō)的科學(xué)依據(jù)是________
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東高密四中文慧學(xué)校初二10月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列數(shù)據(jù)中最接近初中物理課本長(zhǎng)度的是:( )
A.20 mm B.1 dm C.1 m D.26cm
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州中學(xué)樹人學(xué)校初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
石頭落入水中,產(chǎn)生的水波向四周傳播;研究聲音如何傳播時(shí),將發(fā)聲的音叉接觸水面,激起水波向四周傳播,物理學(xué)中將這種研究方法稱為 ( )
A.推理法 B.類比法 C.替代法 D.轉(zhuǎn)換法
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇南京旭東中學(xué)初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列事實(shí)不能明顯說(shuō)明聲音具有能量的是( )
A.振動(dòng)的喇叭可以“吹”滅蠟燭火焰
B.汽車從馬路上開過(guò),馬路旁居民窗戶嗡嗡作響;
C.美妙的音樂能陶冶人的心靈
D.利用超聲波來(lái)?yè)羲轶w內(nèi)結(jié)石
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆貴州黔西南州興仁縣樹德學(xué)校初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
(6分)(2012•黃埔區(qū)二模)將一根鐵絲用手快速反復(fù)彎折數(shù)十次,如圖所示.鐵絲彎折處會(huì)發(fā)熱,鐵絲的內(nèi)能將 .這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明 可以改變物體的內(nèi)能.瞬速將鐵絲彎折處放入質(zhì)量為2g的水里,結(jié)果使水溫最高升高了1℃,這些水吸收了 J的熱量.[C水=4.2×103J/(kg•℃)].
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