15.重力之比為3:1、底面積之比為2:1 的甲乙兩個(gè)立方體,靜止在水平面上壓強(qiáng)之比是(  )
A.6:1B.1:6C.2:3D.3:2

分析 水平面上物體的壓力和自身的重力相等,又知道底面積之比,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$求出靜止在水平面上壓強(qiáng)之比.

解答 解:因水平面上物體的壓力和自身的重力相等,
所以,甲乙兩個(gè)立方體,靜止在水平面上壓強(qiáng)之比:
$\frac{{p}_{甲}}{{p}_{乙}}$=$\frac{\frac{{F}_{甲}}{{S}_{甲}}}{\frac{{F}_{乙}}{{S}_{乙}}}$=$\frac{\frac{{G}_{甲}}{{S}_{甲}}}{\frac{{G}_{乙}}{{S}_{乙}}}$=$\frac{{G}_{甲}}{{G}_{乙}}$×$\frac{{S}_{乙}}{{S}_{甲}}$=$\frac{3}{1}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{3}{2}$.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了壓強(qiáng)公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.體育中考臨近,同學(xué)們正在加緊訓(xùn)練,其中投實(shí)心球是重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目之一.
(1)已知實(shí)心球質(zhì)量為2千克,小明的質(zhì)量為58千克,每只腳與地面的面積是200cm2,則小明手握實(shí)心球站在水平地面時(shí),腳對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大?g取10N/kg
(2)圖甲是投擲實(shí)心球的場(chǎng)景(不計(jì)空氣阻力).小明分析了實(shí)心球自脫手至落地過程的能量轉(zhuǎn)化,畫出了其勢(shì)能的大小隨時(shí)間變化的曲線如圖乙.班中其他同學(xué)也模仿著畫出此過程中實(shí)心球動(dòng)能的大小隨時(shí)間變化的大致曲線如圖①②③,請(qǐng)選出其中正確的曲線②(填“①或②或③”),并說明理由.理由:實(shí)心球在上升的過程中,速度越來越小,動(dòng)能越來越。划(dāng)上升到最高點(diǎn)時(shí),水平方向上速度不為零,仍然具有動(dòng)能;在下落的過程中,速度越來越大,動(dòng)能越來越大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.小科有一塊形狀不規(guī)則的塑料泡沫,為測(cè)出該塑料泡沫在漂浮時(shí)和完全浸沒在水中時(shí)所受浮力的大小,小科做了如下實(shí)驗(yàn):

(1)小科將該塑料泡沫放入底面積很大的盛水容器中,使其處于漂浮,如圖甲所示.經(jīng)測(cè)量此時(shí)該塑料泡沫排開液體的體積為0.0001米3
①放入塑料泡沫過程中水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)怎么變化?
②計(jì)算該塑料泡沫處于漂浮時(shí)的浮力為多大?
(2)小科又用如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),現(xiàn)已知l1為10厘米,l2為15厘米,木塊重為2牛,則該塑料泡沫完全浸沒在水中時(shí)所受浮力為多大?(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖是一種溫度自動(dòng)報(bào)警器原理,當(dāng)溫度升高到報(bào)警溫度時(shí),電磁鐵有(填“有”或“沒有”)磁性,電鈴響,發(fā)出報(bào)警信號(hào),此時(shí)螺線管的上端是N極.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.(1)在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出以下猜想:
A.與壓力大小有關(guān)          B.與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C.與接觸面積大小有關(guān)      D.與運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)
為了驗(yàn)證以上猜想是否正確,小剛組的同學(xué)利用如圖1所示裝置及有關(guān)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

序號(hào)實(shí)驗(yàn)條件測(cè)力計(jì)示數(shù)/N
長(zhǎng)方體木塊的放置表面情況壓力/N
1平放木板81.6
2平放木板122.4
3平放木板163.2
4側(cè)放木板163.2
5豎放木板163.2
6平放木板上鋪棉布82.4
7平放木板上鋪毛巾84.0
①由序號(hào)為1、2、3的三次實(shí)驗(yàn),可驗(yàn)證猜想A(填字母);
②要驗(yàn)證猜想C,應(yīng)選取序號(hào)為3、4、5的三次實(shí)驗(yàn).
③根據(jù)表中信息,能否驗(yàn)證猜想D?不能 (填“能”或“不能”).
(2)在湛江港碼頭,小華看到工人利用斜面把貨物推到車上,聯(lián)想到上物理課時(shí)老師講過的知識(shí),小華想探究斜面的機(jī)械效率可能與哪些因素有關(guān)?小華提出了以下的猜想:
A.斜面的機(jī)械效率可能與物體的重力有關(guān).
B.斜面的機(jī)械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān).
小華同學(xué)為了證實(shí)自己的猜想是否正確,于是他用同一塊木板組成如圖2所示的裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
斜面傾角θ物塊重量
G/N
斜面高度
h/m
沿斜面拉力F/N斜面長(zhǎng)
S/m
有用功
W/J
總 功
W/J
斜面的機(jī)械效率
30°5.00.64.21.23.05.0
30°3.00.62.51.21.860%
45°3.00.82.81.22.43.471%
①在實(shí)驗(yàn)操作過程中,應(yīng)沿斜面向上勻速拉動(dòng)木塊;
②根據(jù)表格中數(shù)據(jù),第①次實(shí)驗(yàn)斜面的機(jī)械效率為60%,第②次實(shí)驗(yàn)中總功為3.0J.
③通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)①、②數(shù)據(jù),可驗(yàn)證小華的猜想A(填寫字母);通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)②、③數(shù)據(jù),可以得出的探究結(jié)論是:其它條件相同時(shí),斜面的傾斜程度越大,斜面的機(jī)械效率越高(或大).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.在物理實(shí)驗(yàn)中,常忽略電源的電阻,但在精確計(jì)算中其內(nèi)阻是不可忽略的,精確的測(cè)量中將電源看成一個(gè)理想的電源(即電阻為零)和一個(gè)小電阻r(電阻約為1歐)串聯(lián)(如圖中方框內(nèi)的電路所示)
 
某物理興趣小組想要測(cè)出一電源(2節(jié)干電池構(gòu)成)的內(nèi)阻,實(shí)驗(yàn)室中已有實(shí)驗(yàn)器材:2節(jié)干電池(電壓未知)、開關(guān)和導(dǎo)線若干.另外,提供可選擇的實(shí)驗(yàn)器材有:
A.電流表(0-0.6A)
B.電壓表(0-3V)
C.滑動(dòng)變阻器R1(0-15Ω)
D.滑動(dòng)變阻器R2(0-100Ω)
E.定值電阻R3=100Ω
請(qǐng)你利用已有實(shí)驗(yàn)器材,再從提供可選擇的實(shí)驗(yàn)器材中選擇合適的器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,準(zhǔn)確測(cè)量電源的內(nèi)阻
(1)選擇的實(shí)驗(yàn)器材:B(填器材的序號(hào))
(2)在方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖(實(shí)驗(yàn)中不拆接儀器)
 
(3)按照電路圖連接電路,寫出實(shí)驗(yàn)步驟并用字母表示出測(cè)量的物理量
①閉合開關(guān)S1、斷開開關(guān)S2,R0與RV串聯(lián),用電壓表測(cè)RV兩端的電壓U1;
②閉合開關(guān)S1、S2,電路為RV的簡(jiǎn)單電路,用電壓表測(cè)電源的電壓U2
(4)用測(cè)量的物理量和已知物理量表示
Rx=$\frac{{U}_{1}{R}_{0}}{{U}_{2}-{U}_{1}}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列做法,符合安全用電要求的是( 。
A.為了能把空調(diào)的三腳插頭插入兩孔插座,可扳掉最上面的插腳
B.當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),應(yīng)立即切斷電源或設(shè)法將觸電者與帶電設(shè)備脫離
C.使用測(cè)電筆時(shí),手應(yīng)同時(shí)接觸筆尖和筆尾金屬體
D.保險(xiǎn)絲熔斷后,可用銅絲或鐵絲代替保險(xiǎn)絲

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖家庭電路連接正確,各元件均正常,現(xiàn)將洗衣機(jī)接入三孔插座,有關(guān)說法正確的是(  
A.若接地線斷了,則人碰到洗衣機(jī)金屬外殼一定會(huì)觸電
B.閉合開關(guān)時(shí)人接觸B點(diǎn)或C點(diǎn)都可能引起觸電
C.電燈與洗衣機(jī)是并聯(lián)的,開關(guān)與電燈是串聯(lián)的
D.把開關(guān)接在CD之間比接在AB之間更安全

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.小瑞想測(cè)量標(biāo)有“2.5V”的小燈泡的額定功率.要求:滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng),燈泡變亮(燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω)

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,完成實(shí)物電路圖的連接.
(2)小瑞說,此時(shí)電源電壓對(duì)人體是安全的,所以在改變電路時(shí),開關(guān)可以不斷開,這種說法是錯(cuò)誤(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.
(3)小瑞按正確的方法改好電路后,移動(dòng)滑片P,直到電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),停止移動(dòng)滑片,燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是0.8W.
(4)能否用此電路來探究歐姆定律,并說明理由.答:不能,因燈的電阻隨溫度的變化而變化,不是一個(gè)定值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案