關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(    )

A.聲速的大小只跟介質(zhì)的種類(lèi)有關(guān)

B.超聲波和次聲波統(tǒng)稱(chēng)聲音

C.人聽(tīng)到聲音是否響亮只跟發(fā)聲體發(fā)聲時(shí)的響度有關(guān)

D.聲不僅可以傳遞信息,還可以傳遞能量



 ABC  解析:聲速的大小與介質(zhì)的種類(lèi)和介質(zhì)的溫度有關(guān),故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;通常,將人能聽(tīng)到的聲稱(chēng)為聲音,將聲音、超聲波、次聲波統(tǒng)稱(chēng)為聲,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;人聽(tīng)到聲音是否響亮跟發(fā)聲體發(fā)聲時(shí)的響度和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān),故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;聲既可以傳遞信息,也可以傳遞能量,故D選項(xiàng)正確。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


       圖所示的起重機(jī)將重為 N的貨物勻速提升10 m,它的電動(dòng)機(jī)做功1.25× J,起重機(jī)勻速提升貨物做的有用功為_(kāi)_______J,機(jī)械效率為_(kāi)_______.對(duì)于實(shí)際機(jī)械,機(jī)械效率總小于100%的原因是_______.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)用同一把刻度尺對(duì)同一物體的長(zhǎng)度進(jìn)行了4次測(cè)量,結(jié)果如下:12.34 cm、12.36 cm、12.35 cm、12.75 cm,則該物體的長(zhǎng)度應(yīng)記為(   )

A.12.45cm       B.12.34cm       C.12.35cm      D.12.36cm

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


已知A次和B次列車(chē)的運(yùn)行時(shí)刻表如下。

甲地——乙地

乙地——甲地

運(yùn)行里程

A

8:34開(kāi)

13:49到

B

18:31開(kāi)

20:39到

840 km

根據(jù)上述列車(chē)運(yùn)行時(shí)刻表的信息可知:
(1)A次列車(chē)從甲地到乙地所用的時(shí)間是多少min?
(2)A次列車(chē)的平均速度為多少km/h?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


 (2015·廣州中考) 如圖5所示,相同的水下錄音裝置、

下在海里同一位置的鯨發(fā)出的同一段聲音。錄到的有高、低音,錄到的只有低音。由此可以推測(cè):在海洋中能傳播較遠(yuǎn)距離的聲音是(    )

   

 圖5

A.頻率較低的      

B.音調(diào)較高的

C.能量較小的      

D.響度較小的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


往暖水瓶中灌水時(shí),可以根據(jù)發(fā)出聲音的______變化來(lái)判斷暖水瓶中水的多少;聽(tīng)音樂(lè)時(shí),我們能分辨出小號(hào)聲和鋼琴聲,是因?yàn)檫@兩種樂(lè)器發(fā)出聲音的______不同。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


在學(xué)習(xí)演奏小提琴的過(guò)程中,小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂(lè)器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響,他們決定對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行探究,經(jīng)討論后提出以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān);
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。
為了驗(yàn)證以上猜想是否正確,他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦,如下表:

編號(hào)

琴弦的材料

琴弦的長(zhǎng)度/cm

琴弦的橫截面積/mm2

20

0.3

0.5

40

0.5

尼龍絲

30

0.5

尼龍絲

40

0.5

(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號(hào)為_(kāi)___、_____的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號(hào)為_(kāi)___、_____的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(3)為了驗(yàn)證猜想三,小明選用編號(hào)為①、②的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為_(kāi)_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小明同學(xué)幾乎每天都要乘公交車(chē)上學(xué),善于觀察的他發(fā)現(xiàn),無(wú)論盛夏還是嚴(yán)冬,在裝有空調(diào)的公交車(chē)玻璃窗上,常常有小水珠附著在上面。那么,夏天,小水珠附著在玻璃的______;冬天,小水珠附著在玻璃的______。(均選填“內(nèi)表面”或“外表面”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小明用相同的水平推力,分別使較重的A物體沿較光滑的平面移動(dòng),較輕的B物體沿較粗糙的平面移動(dòng),若在相同的時(shí)間內(nèi)移動(dòng)相同的距離.則下列說(shuō)法正確的是(   )

A.小明對(duì)A物體做的功多        B.小明對(duì)B物體做的功多

C.小明推A物體時(shí)的功率小      D.小明推A、B兩物體時(shí)的功率相同

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