【題目】小明同學(xué)在用天平測物體質(zhì)量的實驗中,首先拿出托盤天平放在水平桌面上,并將游碼移到零刻度線上后,發(fā)現(xiàn)如圖甲所示情況.
(1)他應(yīng)采取的措施是
(2)天平調(diào)節(jié)平衡后,小明如圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量,小江立即對小明說:“你操作時至少犯了兩個錯誤.”小江所說的兩個錯誤是:① , ②
(3)小明改正錯誤后,正確稱量所用砝碼和游碼位置如圖丙所示,則所稱量物體的質(zhì)量g.

【答案】
(1)向右調(diào)節(jié)平衡螺母直至指針指在分度盤的中線處
(2)手直接拿砝碼;物體和砝碼的位置放反了
(3)47.4
【解析】解:(1)如圖,指針偏向分度盤的左側(cè),天平的左端下沉,右端上翹,平衡螺母向上翹的右端移動.(2)砝碼和物體的位置放顛倒了. 用手直接拿砝碼會腐蝕砝碼,影響砝碼的質(zhì)量,影響測量結(jié)果.(3)由圖知,標(biāo)尺的分度值為0.2g,則物體的質(zhì)量為20g+20g+5g+2.4g=47.4g.
故答案為:(1)向右調(diào)節(jié)平衡螺母直至指針指在分度盤的中線處;(2)①手直接拿砝碼;②物體和砝碼的位置放反了;(3)47.4.
(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,平衡螺母向上翹的一端移動.(2)從天平的正確使用和注意事項進行考慮.
①天平測量物體質(zhì)量時,天平放在水平臺上,游碼移動標(biāo)尺左端的零刻度,調(diào)節(jié)天平螺母使天平的橫梁平衡;物體放在天平的左盤,砝碼放在天平的右盤.
②要注意一些注意事項,不要用手直接拿砝碼;不要把潮濕的物體或化學(xué)藥品直接放在天平上稱量等.(3)物體的質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上所對的刻度值.

練習(xí)冊系列答案
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(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將甲圖中的電路連接完整。

(2)下表是她通過實驗得到的幾組數(shù)據(jù),其中第5組有明顯錯誤,原因是 。

(3實驗中,她所選擇的變阻器是 。(選填字母

A.10Ω 05A B.20Ω 1A

C.50Ω 1A D.50Ω 05A

(4)實驗過程中,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)幾乎為零,電壓表的示數(shù)接近3V導(dǎo)線及連接處完好,則電路發(fā)生故障的原因是

(5)老師接下來讓同學(xué)們用如圖乙所示的電路測量未知電阻R1的阻值器材有一個電源(電壓未知且恒定不變),一個量程合適的電流表,一個最大阻值為R0的滑動變阻器。請你寫出簡要的操作步驟及需要測量的物理量 。并用測量的物理量寫出R1的數(shù)學(xué)表達式:R1= 。

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【題目】元宵佳節(jié),許多人燃放孔明燈祈福。松手后孔明燈上升,燈罩內(nèi)的氣體密度________燈罩外的空氣密度,此時燈受到的浮力________自身重力。但由于孔明燈內(nèi)易引發(fā)火災(zāi),因此市內(nèi)現(xiàn)已禁止燃放孔明燈。

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(1)運輸車的速度;
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【題目】【2016·嘉興卷】某興趣小組為探究串聯(lián)電路中總電阻與分電阻的關(guān)系,在拓展課中做了如下實驗:

【實驗步驟】

按方案連接電路,閉合開關(guān),用電流表測出電路中的電流I,并記錄;

用電壓表分別測出R1、R2兩端電壓以及R1和R2兩端總電壓,并記錄;

請你在答題卷中用筆畫線代替導(dǎo)線,將電流表接人電路中。

【數(shù)據(jù)處理】

數(shù)據(jù)處理時,有同學(xué)發(fā)現(xiàn)表中的一個數(shù)據(jù)有誤,錯誤的數(shù)據(jù)是 ;

重新測量,根據(jù)所測的數(shù)據(jù)計算R1、R2和R的值。

【得出結(jié)論】串聯(lián)電路的總電阻等于各分電阻之和。

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