20.為培養(yǎng)的文化環(huán)境,紀(jì)念顧憲成重開(kāi)東林書(shū)院,在原崇安區(qū)東林廣場(chǎng)塑造一個(gè)大理石的顧憲成人體塑像.在塑造前挑選的一個(gè)造型模特的質(zhì)量為50kg,塑像高為模特高的2倍,則這尊塑像的重力約多大?(人體密度與水相近,ρ大理石=2.7×103kg/m3,g取10N/kg)

分析 大理石人體的高度是質(zhì)量為50kg的人的高度的2倍,大理石像的體積就是人體積的23,即8倍;根據(jù)人的質(zhì)量和人的密度,求出人的體積,人的體積乘以8就是大理石像的體積,大理石像的體積乘以大理石的密度就是大理石像的質(zhì)量,利用G=mg求出其重力.

解答 解:由ρ=$\frac{m}{V}$可得,人的體積:
V=$\frac{{m}_{人}}{{ρ}_{人}}$=$\frac{50kg}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=0.05m3,
已知塑像高為模特高的2倍,則塑像的長(zhǎng)和寬也是人的兩倍,所以塑像的體積就是人體積的23,即8倍.
塑像的體積:V=8V=8×0.05m3=0.4m3
大理石像的質(zhì)量:mV=2.7×103kg/m3×0.4m3=1080kg,
這尊塑像的重力:G=mg=1080kg×10N/kg=1.08×104N.
答:這尊塑像的重力約為1.08×104N.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了重力公式和密度公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是石像體積和人體積倍數(shù)關(guān)系的確定.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.使關(guān)于力的概念,下列哪句話是錯(cuò)誤的( 。
A.有施力物體時(shí),一定有受力物體
B.有受力物體時(shí),一定有施力物體
C.物體間有力的作用,不一定相互接觸
D.有施力物體時(shí),可以不一定有受力物體

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.有關(guān)分子熱運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.氣體容易被壓縮,說(shuō)明分子間沒(méi)有排斥力
B.水會(huì)結(jié)冰,是因?yàn)榻Y(jié)冰時(shí)水分子靜止不動(dòng)
C.“一人吸煙,眾人受害”,說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)
D.用素描炭筆在紙上畫一條線,用放大鏡觀察不連續(xù),說(shuō)明分子間有空隙

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.把物體掛在彈簧秤上,彈簧秤的讀數(shù)是27牛,再把物體浸沒(méi)在液體中,此時(shí)彈簧秤的讀數(shù)是18牛,物體受到的浮力是9牛,液體對(duì)物體上下表面的壓力差是9牛.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.閱讀短文,回答問(wèn)題.
光照射到某些金屬表面上,引起金屬的電性質(zhì)發(fā)生變化,稱之為光電效應(yīng).光電效應(yīng)分為外光電效應(yīng)和內(nèi)光電效應(yīng).外光電效應(yīng)是指被光激發(fā)產(chǎn)生的電子逸出物質(zhì)表面的現(xiàn)象(如圖甲).只有入射光的頻率高于一定值時(shí),才能激發(fā)電子逸出物質(zhì)表面.內(nèi)光電效應(yīng)是指被光激發(fā)所產(chǎn)生的電荷仍在物質(zhì)內(nèi)部運(yùn)動(dòng),使物質(zhì)的導(dǎo)電能力發(fā)生變化或在物體兩端產(chǎn)生電壓的現(xiàn)象.光敏電阻器是利用半導(dǎo)體的光電效應(yīng)制成的一種電阻值隨入射光的強(qiáng)度變化而改變的電阻器,入射光增強(qiáng),電阻減小,入射光減弱,電阻增大.我們所看的有聲電影,在制作時(shí)就運(yùn)用了光電效應(yīng)的原理.影片攝制完后,錄音時(shí)通過(guò)專門的設(shè)備使聲音的變化轉(zhuǎn)變成光的變化,從而把聲音的“像”攝制在影片的邊緣上,這就是影片邊上的音道.放映電影時(shí),用強(qiáng)度不變的光束照射音道,由于影片上各處的音道不同,所以在影片移動(dòng)的過(guò)程中,透過(guò)音道的光強(qiáng)度也就不斷變化;變化的光射向圖乙中的光敏電阻時(shí),在電路中產(chǎn)生變化的電流,通過(guò)喇叭就可以把“聲音的照片”還原成聲音.

(1)在可見(jiàn)光中,從紅光到紫光,光的頻率是逐漸增大的.如果綠光照射到某金屬表面能產(chǎn)生外光電效應(yīng),則下列光照射該金屬也一定能產(chǎn)生外光電效應(yīng)是選B.
A.紅光、紫光B.藍(lán)光、紫光C.紅光、黃光D.黃光、藍(lán)光
(2)光敏電阻是依據(jù)內(nèi)(內(nèi)/外)光電效應(yīng)工作的.
(3)如圖丙為某影片的部分音道圖,其透光性從左至右越來(lái)越差.當(dāng)它按圖示方向在放映條件下勻速通過(guò)光敏電阻上方時(shí),喇叭發(fā)出的聲音的響度將變大.(變大/變小/不變)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.趙麗同學(xué)根據(jù)聲音的物理知識(shí)總結(jié)吉他的四個(gè)特點(diǎn),其中不正確的是( 。
A.聲音是由琴弦的振動(dòng)產(chǎn)生的B.彈奏時(shí)按壓琴弦的目的是改變響度
C.琴弦振動(dòng)越快,頻率越大聲調(diào)越高D.吉他和鋼琴?gòu)椡磺拥囊羯煌?/td>

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

12.如圖所示,工件隨傳輸帶同時(shí)向上勻速運(yùn)動(dòng),請(qǐng)?jiān)趫D中畫出工件受到的重力和支持力的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.小亮想測(cè)出小木塊的密度(其密度比水小,表面經(jīng)處理后不吸水),老師給他提供了如下器材:小木塊、細(xì)鐵絲、足夠大的量筒和足量的水(已知水的密度為ρ),他設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)步驟:
①向量筒內(nèi)加入適量的水,記下量筒內(nèi)水的體積為V0;
②將木塊輕輕放入量筒的水中,帶木塊靜止時(shí)處于漂浮狀態(tài),記下水面對(duì)應(yīng)的刻度值為V1;
③用細(xì)鐵絲將木塊按入水中浸沒(méi),記下水面對(duì)應(yīng)的刻度值為V2;
由此可得:木塊質(zhì)量的表達(dá)式ρ(V1-V0),木塊體積的表達(dá)式V2-V0,木塊密度的表達(dá)式$\frac{ρ水({V}_{1}-{V}_{0})}{{V}_{2}-{V}_{0}}$.(要求:上述表達(dá)式用已知量和所測(cè)量表示).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在如圖所示的電路中,電源電壓不變.當(dāng)電鍵S由斷開(kāi)到閉合,電壓表的示數(shù)將( 。
A.增大B.減小C.不變D.無(wú)法確定

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