在日常生活的物理現(xiàn)象中,有關(guān)聲現(xiàn)象的描述正確的是( )
A. 一切正在發(fā)聲的物體都在振動
B. 考場外禁止汽車鳴笛是在傳播過程中減弱噪聲
C. 分別用相同的力撥動吉他的兩根粗細不同的弦可以改變響度
D. 向人體內(nèi)的結(jié)石發(fā)射超聲波除去結(jié)石,是利用了超聲波傳遞信息
科目:初中物理 來源:第三章 聲的世界分層練習3.1聲音的產(chǎn)生和傳播 題型:單選題
如圖實驗中,是為了探究聲音產(chǎn)生原因的是
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
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科目:初中物理 來源:第四章 多彩的光分層練習4.1光的反射 題型:單選題
黑暗的房間里有兩盞電燈,只有一盞燈點亮,但人能看到未點亮的燈泡。以下對于“看到未點亮燈泡”所畫的光路圖,正確的是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:人教版物理九年級上冊16.3電阻同步練習 題型:單選題
某些物質(zhì)在溫度很低的情況下,電阻就變成0,這種現(xiàn)象叫超導現(xiàn)象.如果把超導現(xiàn)象應(yīng)用于實際,則( )
A. 可用超導材料制作電爐絲
B. 可用超導材料制作輸電線
C. 可用超導材料制滑動變阻器的電阻絲
D. 可用超導材料制作白熾燈泡的燈絲
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科目:初中物理 來源:第三章 聲的世界分層練習3.3超聲與次聲 題型:單選題
下列有關(guān)聲學知識說法正確的是
A. 吉它發(fā)出的琴聲來自弦的振動
B. 聲音只能在氣體中傳播
C. 岳陽開展“禁炮”行動,是從傳播過程中控制噪聲
D. 汽車的“倒車雷達”是利用了次聲波測距
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科目:初中物理 來源:第三章 聲的世界分層練習3.3超聲與次聲 題型:單選題
在下列應(yīng)用中,不屬于超聲應(yīng)用的是( )
A. 外科醫(yī)生利用聲波的振動除去人體內(nèi)的結(jié)石 B. 利用聲波預(yù)測自然災(zāi)害事件
C. 利用聲波檢測樣品內(nèi)是否有缺陷 D. 利用聲波清洗鐘表等精細的機械
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊 第三章 第3節(jié) 汽化和液化 同步測試卷 題型:填空題
從冰箱里取出一瓶冷凍的冰紅茶,過一會兒發(fā)現(xiàn)瓶子全身“冒汗”,這是由于瓶子周圍空氣中的水蒸汽遇冷發(fā)生了_____現(xiàn)象 若不小心將冰紅茶灑了一些在地面上,過一段時間地面變干,這是因為地面上的冰紅茶發(fā)生了_____現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊 第三章 第3節(jié) 汽化和液化 同步測試卷 題型:單選題
下列措施中,能使蒸發(fā)減慢的是( 。
A. 給頭發(fā)吹熱風
B. 把盛有酒精的瓶口蓋嚴
C. 將玻璃板上的水滴向周圍攤開
D. 把濕衣服晾在通風向陽處
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