【題目】千古神話“嫦娥奔月”成為中國(guó)航天的現(xiàn)實(shí)。我國(guó)發(fā)射的“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星在太空多次通過(guò)噴射燃?xì)鈱?shí)現(xiàn)變軌（改變運(yùn)行高度、運(yùn)行方向），這實(shí)際上是運(yùn)用了物理學(xué)中________的原理。在繞月飛行的過(guò)程中，若以地球?yàn)閰⒄瘴�，“嫦娥一�?hào)”衛(wèi)星是________（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）的。

【答案】

【解析】

此題涉及到了力的作用效果和參照物的選擇這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)，難度不是很大，但是涉及到“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射這種高科技問(wèn)題，學(xué)生相對(duì)比較陌生，所以，平時(shí)應(yīng)讓學(xué)生對(duì)此多加關(guān)注，對(duì)衛(wèi)星發(fā)射有些簡(jiǎn)單的了解．

解：衛(wèi)星是在火箭里頭的，也就是說(shuō)火箭包括里面的衛(wèi)星是通過(guò)火箭快速噴出氣體來(lái)控制整個(gè)物體的受力的．

獲得的作用力是指衛(wèi)星受到的力．而力的作用效果之一就是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星在繞月飛行的過(guò)程中，衛(wèi)星飛行的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于地球運(yùn)動(dòng)的速度，

所以若以地球?yàn)閰⒄瘴铮?/span>“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星是運(yùn)動(dòng)的．

故分別填寫(xiě)：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；運(yùn)動(dòng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖甲所示，小明先探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系，他讓小車從斜面的__________（選填“同一”或“不同”）高度下滑，通過(guò)比較__________，就可以比較出小車具有的動(dòng)能大小．

（2）小華再探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系，他認(rèn)為去掉木塊，利用粗糙且足夠長(zhǎng)的木板，通過(guò)比較小車在木板上運(yùn)動(dòng)的距離也能比較小車動(dòng)能的大�。鋵�(shí)驗(yàn)情景如圖乙所示，由此他認(rèn)為在速度相同的條件下，質(zhì)量越大，物體具有的動(dòng)能越�。阏J(rèn)為該結(jié)論是__________（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的．為什么？答：__________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)自行研制的國(guó)之重器“新光華”號(hào)半潛船有兩個(gè)足球場(chǎng)那么大,是海上的“大力神叉車”,也是我國(guó)最大、世界第二大的10萬(wàn)噸級(jí)半潛船,它通過(guò)本身壓水艙中壓載水的調(diào)整,把裝貨甲板潛入水中,以便將所要承運(yùn)的不可分割的特大件貨物(如駁船、游艇、艦船、鉆井平臺(tái)等)從指定位置浮入半潛船的裝貨甲板上,定位后排放壓水艙中壓載水,直至半潛船上浮至預(yù)定的水線,如圖甲所示:

新光華”號(hào)半潛船,在運(yùn)載貨物時(shí)通常采用兩種方式:一是如圖乙所示的“非浮載”方式；二是為了運(yùn)載更重貨物時(shí),采用的如圖丙所示的“浮載”方式,其主要參數(shù)如下：

(海水密度取1×10kg/m,1節(jié)=1.8km/h)

(1)“新光華”號(hào)半潛船處在最大下潛狀態(tài)時(shí),船底面積為100船板所受海水的壓力約為多少_____?

(2)該半潛船以最大浮載裝貨時(shí),保持最大非浮載裝貨時(shí)相同的壓載水量,則船和貨物所排開(kāi)海水的體積增大多少___?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩個(gè)相同的圓臺(tái)形容器以不同的方式放在水平桌面上，容器內(nèi)裝有深度相同、密度不同的A、B液體，兩液體對(duì)容器底部的壓力相同。則兩液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)____，兩液體密度____，兩容器對(duì)桌面的壓力____。（均選填“＞”、“=”或“＜”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】自制水滴顯微鏡，探究顯微鏡的工作原理．器材：焦距較長(zhǎng)的凸透鏡一個(gè)，滴管一個(gè)，廢錄音帶盒一個(gè)，清水．

（1）小水滴可看作一個(gè)焦距很小的 鏡，本實(shí)驗(yàn)以小水滴作為顯微鏡的 鏡，它與被觀察物體的間距為10﹣15mm，如左圖所示．

（2）如圖所示中，任意滴一滴水滴，透過(guò)這個(gè)小水滴，如果看到一個(gè)與原來(lái)方向相同的、放大的箭頭，在不調(diào)整與箭頭的距離，應(yīng)該把水珠變 （填“厚”或者”薄”），直至與原來(lái)方向相反的、放大了的箭頭．如果廢錄音帶盒的厚度是12mm，那么最終水滴凸透鏡的焦距范圍是： ．

（3）透過(guò)凸透鏡去觀察小水滴，使箭頭、小水滴，凸透鏡 ，并且保持凸透鏡水平，看到的箭頭相對(duì)于原來(lái)的箭頭是 （填“正立”或“倒立”），如果要看到箭頭更大的像，應(yīng)把凸透鏡略微向 （填“上”或“下”）移動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是雜技表演獨(dú)輪車在某一時(shí)刻停止在地面的情景，下列分析正確的是（ ）

A. 人受到的重力與人對(duì)獨(dú)輪車的壓力是一對(duì)相互作用力

B. 人受到的重力與人對(duì)獨(dú)輪車的壓力是一對(duì)平衡力

C. 人對(duì)獨(dú)輪車的壓力與獨(dú)輪車對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力

D. 人受到的重力與獨(dú)輪車對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)裝置，下列有關(guān)此探究活動(dòng)的各種表述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使小車從斜面的同一高度滑下

B. 由于慣性，小車到達(dá)水平面后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)

C. 水平面越粗糙，小車在水平面上前進(jìn)的距離越遠(yuǎn)

D. 運(yùn)動(dòng)的物體若不受阻力，將一直運(yùn)動(dòng)下去

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用如圖甲所示的電路，探究電源暗箱（圖中虛線框所示）中電阻R0的阻值．

（1）開(kāi)關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于 （選填“a”或“b“）端．

（2）當(dāng)電壓表的示數(shù)為15V的時(shí)候，電流表的示數(shù)為2.5A，則此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻R= Ω，其消耗的功率P= W．

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)所測(cè)的幾組數(shù)據(jù)，小明在方格紙上畫(huà)出了滑動(dòng)變阻器消耗的功率P隨其連入電路中的阻值R的變化圖線，由圖乙可知：當(dāng)滑動(dòng)變阻器消耗的功率P最大時(shí)，電路中電流為 A，此時(shí)滑動(dòng)變阻器的電阻R （選填“＜”“=”或“＞”）電源暗箱中的電阻R0．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，有一質(zhì)量約800g的實(shí)心長(zhǎng)方體木條，現(xiàn)提供如圖中的器材，要測(cè)量該木條的密度，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）用托盤(pán)天平測(cè)量木條質(zhì)量可行嗎？簡(jiǎn)要說(shuō)明理由_________．

（2）若選擇彈簧測(cè)力計(jì)和輕質(zhì)細(xì)繩測(cè)木條質(zhì)量，木條質(zhì)量的表達(dá)式是___________．

（3）要測(cè)量木條體積，應(yīng)選擇卷尺還是量筒？簡(jiǎn)述理由____________．

（4）如果用上述方法測(cè)量出木條的質(zhì)量和體積，則木條密度的表達(dá)式是___________．

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