下列實(shí)例中，力對(duì)物體沒(méi)有做功的是（     ）
A．起重機(jī)吊起重物B．馬拉車(chē)，車(chē)未動(dòng)
C．跳水運(yùn)動(dòng)員從跳臺(tái)跳下D．舉重運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉起
B

做功包含兩個(gè)必要的因素，一是作用的物體上的力，二是物體在力的方向上通過(guò)的距離。判斷物體是否做功，首先看物體是否運(yùn)動(dòng)，靜止的物體一定沒(méi)有做功。而運(yùn)動(dòng)的物體必須滿(mǎn)足“力”和“距離”的“同時(shí)性、同向性和同一性”。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

將完全相同的三個(gè)小球，分別放入盛有不同種液體的A、B、C三個(gè)容器中，靜止后的位置如圖所示，若三個(gè)小球所受的浮力分別用FA、FB、Fc表示，則它們的大小關(guān)系是        _____        ；其中     容器中的液體密度最大。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將一個(gè)生雞蛋放進(jìn)盛有清水的杯中，如圖所示，雞蛋沉入水底，雞蛋重為G，然后逐漸向水中加入食鹽并使其溶解，在雞蛋漸漸浮起到靜止的過(guò)程中，雞蛋所受的浮力隨時(shí)間變化正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖甲是小明同學(xué)家購(gòu)買(mǎi)的微電腦控制電茶壺，具有自動(dòng)抽水、煮水、顯示水溫、控溫等功能．使用十分方便．據(jù)查，該產(chǎn)品額定電壓為220V，額定總功率為1210W，煮水時(shí)功率1200W，茶壺容量1. 0L，水的比熱容c水=4.2×103J/（kg?℃）．

（1）將550ml的純凈水從桶中提升0.6m，求電動(dòng)機(jī)對(duì)水所做的功．
（2）利用“煮水檔”將550ml的水加熱4min的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表，請(qǐng)計(jì)算0﹣3min的能量損失．
時(shí)間/min
0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
3.5
4.0
溫度/℃
20
21
33
49
66
82
95
95
95
（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖乙中做出水被加熱的“溫度﹣時(shí)間”圖象，并分析0﹣0.5min溫度上升緩慢的主要原因．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列事例中，人對(duì)物體做功的是（   ）
A．舉著杠鈴原地不動(dòng)B．扛著米袋慢慢登上樓梯
C．提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn)D．用300N的力推汽車(chē)，汽車(chē)沒(méi)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在登山比賽中，體重相同的小明和小剛從山底沿同一路線(xiàn)登上山頂，小剛比小明提前到達(dá)，則兩人在登山過(guò)程中
A．做功相同，功率也相同B．做功不相同，功率也不同
C．做功相同，小明的功率大D．做功相同，小剛的功率大

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

物理興趣小組的同學(xué)用圖甲所示的裝置來(lái)提升重物M，圖乙是物體上升過(guò)程某段時(shí)間內(nèi)的s-t圖線(xiàn)。已知物體重為1N，閉合開(kāi)關(guān)后，在2.4s～2.8s這段時(shí)間內(nèi)，電流表和電壓表的示數(shù)分別為0.2A和4V，則2.4s～2.8s這段時(shí)間內(nèi)該裝置提升重物做得有用功為_(kāi)_________J，它的效率是            。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖中所示的情景中，關(guān)于力對(duì)物體做功的敘述，正確的是

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

“4·18”前夕，公共自行車(chē)出現(xiàn)在揚(yáng)州城道路旁，極大地方便了市民生活。小常租借了一輛自行車(chē)，在10s內(nèi)行駛了40 m，騎車(chē)時(shí)受到的平均阻力是20 N。這段時(shí)間內(nèi)，他克服阻力做的功為          J，平均功率為           W。

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同步練習(xí)冊(cè)答案