14.如圖甲所示,已知電源電壓為60V且保持不變,電阻R1標(biāo)有“35V 245W”的字樣,R2是一個(gè)最大阻值為70Ω的滑動(dòng)變阻器,電阻R3的額定電流為7A(不計(jì)溫度對(duì)電阻的影響).求:

(1)R1的阻值;
(2)R1正常工作100s消耗的電能;
(3)閉合S,當(dāng)R2的阻值為Rm時(shí),V1的示數(shù)為U1,V2的示數(shù)為U2;當(dāng)R2的阻值為R0時(shí),V1的示數(shù)為U′1,V2的示數(shù)為U′2;已知U′1=$\frac{3}{4}$U1,U′2=$\frac{9}{10}$U2,U1=$\frac{4}{5}$U2,求R3的阻值;
(4)在電路安全的前提下,小天同學(xué)用以上器材組成一個(gè)如乙圖所示的電路:在R1、R2和R3 中任選兩個(gè)電阻分別連入電路的“AB”和“CD”處,組成不同的電路,在同一電路中兩個(gè)電阻的功率之差如果超過(guò)200W,電路外的檢測(cè)裝置將自動(dòng)報(bào)警,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算和推導(dǎo),判斷哪些電路始終不會(huì)導(dǎo)致檢測(cè)裝置報(bào)警,哪些電路會(huì)導(dǎo)致檢測(cè)裝置報(bào)警,并計(jì)算報(bào)警時(shí)R2的取值范圍.

分析 (1)由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$計(jì)算R1的阻值;
(2)由P=$\frac{W}{t}$計(jì)算R1正常工作100s消耗的電能;
(3)由圖知,三個(gè)電阻串聯(lián),電壓表V1測(cè)R1和R2的電壓,電壓表V2測(cè)R3和R2的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路中電流、電壓特點(diǎn)和歐姆定律表示出R2連入不同阻值時(shí)R1和R3的電流,解方程可得U1、U2,從而計(jì)算出R3的阻值;
(4)分析將三個(gè)電阻接入AB和CD處,由三個(gè)電阻的規(guī)格和兩電阻功率差要求,根據(jù)電路特點(diǎn)和電功率計(jì)算分析判斷.

解答 解:
(1)由題知R1的額定電壓和額定功率,由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得R1的阻值:
R1=$\frac{{U}_{額}^{2}}{{P}_{額}}$=$\frac{({35V)}^{2}}{245W}$=5Ω;
(2)由P=$\frac{W}{t}$可得R1正常工作100s消耗的電能:
W=Pt=245W×100s=2.45×104J;
(3)由圖甲知,三個(gè)電阻串聯(lián),電壓表V1測(cè)R1和R2的電壓,電壓表V2測(cè)R3和R2的電壓,
由串聯(lián)電路特點(diǎn)當(dāng)R2的阻值為Rm時(shí):IR1=IR3
歐姆定律有:$\frac{U-{U}_{2}}{{R}_{1}}$=$\frac{U-{U}_{1}}{{R}_{3}}$…①
因?yàn)閁1=$\frac{4}{5}$U2,所以:$\frac{U-{U}_{2}}{{R}_{1}}$=$\frac{U-\frac{4}{5}{U}_{2}}{{R}_{3}}$,即:$\frac{60V-{U}_{2}}{{R}_{1}}$=$\frac{60V-\frac{4}{5}{U}_{2}}{{R}_{3}}$…②
同理,當(dāng)R2的阻值為R0時(shí),IR1′=IR3′,
$\frac{U-{U}_{2}′}{{R}_{1}}$=$\frac{U-{U}_{1}′}{{R}_{3}}$,
因?yàn)閁′1=$\frac{3}{4}$U1,U′2=$\frac{9}{10}$U2,所以:$\frac{U-\frac{9}{10}{U}_{2}}{{R}_{1}}$=$\frac{U-\frac{3}{4}{U}_{1}}{{R}_{3}}$=$\frac{U-\frac{3}{4}×\frac{4}{5}{U}_{2}}{{R}_{3}}$=$\frac{U-\frac{3}{5}{U}_{2}}{{R}_{3}}$,即:$\frac{60V-\frac{9}{10}{U}_{2}}{{R}_{1}}$=$\frac{60V-\frac{3}{5}{U}_{2}}{{R}_{3}}$…③
②÷③得:$\frac{3}{25}$U22-6U2=0,
解得:U2=50V,
所以:U1=$\frac{4}{5}$U2=$\frac{4}{5}$×50V=40V;
將U1、U2代入①可得:R3=2R1=2×5Ω=10Ω;
(4)已知R1的額定電壓35V,額定功率245W,由P=UI可得R1正常工作電流:I1=$\frac{{P}_{額}}{{U}_{額}}$=$\frac{245W}{35V}$=7A;
變阻器最大值R2=70Ω;R3=10Ω,額定電流I3=7A.
電阻分別連入電路的“AB”和“CD”處兩電阻串聯(lián),
①若將R1和R3分別接入AB、CD間,由串聯(lián)電路特點(diǎn)和歐姆定律可得電路中電流:
I=$\frac{U}{{R}_{1}+{R}_{3}}$=$\frac{60V}{5Ω+10Ω}$=4A,
由P=I2R可得:P3-P1=I2R3-I2R1=(4A)2×10Ω-(4A)2×5Ω=80W<200W,不會(huì)導(dǎo)致檢測(cè)裝置報(bào)警;
②若將R1和R2分別接入AB、CD間,電路中最大電流I=I1=7A,此時(shí)變阻器連入阻值最小,
此時(shí)R1正常工作,即P1=245W,
P2=U2I=(U-U)I=(60V-35V)×7A=175W,
P1-P2=245W-175W=70W<200W,
由串聯(lián)電路特點(diǎn)和歐姆定律以及電功率公式有:
R2的功率:P2=I2R2=($\frac{U}{{R}_{1}+{R}_{2}}$)2×R2=$\frac{{U}^{2}{R}_{2}}{({{R}_{1}-{R}_{2})}^{2}+4{R}_{1}{R}_{2}}$
當(dāng)R1=R2=5Ω時(shí)R2的功率有最大值,P2最大=$\frac{{U}^{2}{R}_{2}}{4{R}_{1}{R}_{2}}$=$\frac{({60V)}^{2}×5Ω}{4×5Ω×5Ω}$=180W,
此時(shí)R1的功率:P1=P2最大=180W,兩電阻功率差不超過(guò)200W;
③若將R2和R3分別接入AB、CD間,
若連入阻值為0,功率為0,則P3=$\frac{{U}^{2}}{{R}_{3}}$=$\frac{(60V)^{2}}{10Ω}$=360W,兩電阻功率差大于200W,檢測(cè)裝置會(huì)報(bào)警;
兩電阻功率差不超過(guò)200W,
由串聯(lián)電路特點(diǎn)、歐姆定律和電功率公式有:
P3-P2=I2R3-I2R2=I2(R3-R2)=($\frac{U}{{R}_{3}+{R}_{2}}$)2(R3-R2)≤200W,
即:($\frac{60V}{10Ω+{R}_{2}}$)2(10Ω-R2)≤200W,
解得:R2≥2Ω、R2≥-40Ω(舍去),
所以報(bào)警時(shí)變阻器R2的取值范圍為0-2Ω.
答:(1)R1的阻值為5Ω;
(2)R1正常工作100s消耗的電能為2.45×104J;
(3)R3的阻值為10Ω;
(4)R1和R3、R1和R2分別接入電路始終不會(huì)導(dǎo)致檢測(cè)裝置報(bào)警,R2和R3分別接入電路會(huì)導(dǎo)致檢測(cè)裝置報(bào)警,報(bào)警時(shí)R2的取值范圍0-2Ω.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路特點(diǎn)、歐姆定律電功率公式的應(yīng)用,正確識(shí)別電路的連接方式和電壓表所測(cè)電壓,充分利用串聯(lián)電路特點(diǎn)和R2取值不同情況下電壓表示數(shù)關(guān)系是解題的關(guān)鍵.本題計(jì)算計(jì)算量大,過(guò)程復(fù)雜,有相當(dāng)?shù)碾y度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.喜歡書(shū)法的小明同學(xué)用壓紙石塊設(shè)計(jì)了如下測(cè)量與探究活動(dòng),如圖所示:

(1)小明在學(xué)校用天平和量筒測(cè)量壓紙石塊的密度:
①將托盤(pán)天平置于水平桌面上,游碼移至零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的右側(cè),他應(yīng)將平衡螺母向
左 (選填“左”或“右”)調(diào),直至橫梁平衡;
②將石塊放在天平的左 (選填“左”或“右”)盤(pán),在另一盤(pán)中增減砝碼并移動(dòng)游碼,直至橫梁再次平衡,此時(shí)砝碼和游碼如圖a所示,則石塊的質(zhì)量m=53.4g;
③他在量筒中裝入40 mL的水,將石塊緩慢浸沒(méi)在水中,如圖b所示,則石塊的體積V=20 cm3,由密度公式ρ=$\frac{m}{V}$可算出它的密度.
(2)小明回家后用操作方便、精確度高的電子秤和同一塊壓紙石塊,探究“影響浮力大小的因素”.
①他將攪勻的糖水裝入柱形杯中,置于電子秤上,如圖c所示; 
②用體積不計(jì)的細(xì)線(xiàn)系好石塊,緩慢浸入糖水至剛好浸沒(méi),電子稱(chēng)示數(shù)逐漸增大,則糖水對(duì)杯底的壓力
逐漸增大 (選填“逐漸增大”、“保持不變”或“逐漸減小”),說(shuō)明石塊所受浮力大小與排開(kāi)液體的體積有關(guān).如圖d所示位置,石塊所受浮力大小為0.214N;
③他將石決沉入杯底,松開(kāi)細(xì)線(xiàn),如圖e所示,便開(kāi)始書(shū)寫(xiě)探究報(bào)告:
④完成探究報(bào)告后,他將石塊從糖水中慢慢提起.細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn)石塊離開(kāi)杯底至露出液面前,電子秤示數(shù)一直減小,這說(shuō)明石塊在放置一段時(shí)間的糖水中所受浮力的大小與浸沒(méi)深度有關(guān) (選填“有關(guān)”、“無(wú)關(guān)”),造成這個(gè)結(jié)果的主要原因可能是放置一段時(shí)間后不同深度的糖水密度不均勻.

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5.如圖為某款擦窗機(jī)器人,它憑借其底部的真空泵在機(jī)身和玻璃之間 形成低氣壓,牢牢地吸附在豎直玻璃上.請(qǐng)回答:
(1)當(dāng)它靜止在豎直玻璃上時(shí),受到的摩擦力方向是豎直向上.
(2)擦窗機(jī)器人的擦試速度是4分鐘/米2,要擦完總面積為 3 米2的窗玻璃需要12分鐘.
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(4)擦窗機(jī)器人的總質(zhì)量為1.2千克,工作時(shí)的實(shí)際功率為80瓦,它在豎直向上擦窗過(guò)程中有0.25%的電能用于克服重力做功.若窗戶(hù)足夠高,持續(xù)豎直向上擦窗20分鐘,擦窗機(jī)器人可上升的最大高度為多少米?(取g=10牛/千克)

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2.現(xiàn)代社會(huì)倡導(dǎo)文明出行,過(guò)人行橫道時(shí)行人應(yīng)遵守交通信號(hào)燈指示.小天發(fā)現(xiàn)人行橫道的紅、綠燈是獨(dú)立工作的,他設(shè)計(jì)了下列幾種電路圖,其中合理的是(  )
A.B.C.D.

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9.如圖是小天探究某晶體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,根據(jù)圖  象可知該晶體的熔點(diǎn)是80℃,它在熔化過(guò)程中需要吸收(選填“吸收”或者“放出”)熱量.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.在如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械中,屬于省力杠桿的是(  )
A.
用釣魚(yú)竿釣魚(yú)
B.
用錘子撬釘子
C.
用筷子夾食物
D.
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6.女排精神,值得我們學(xué)習(xí).如圖所示是中國(guó)女排姑娘們?cè)诶锛s奧運(yùn)會(huì)上奪冠后,牽手齊唱國(guó)歌的情景.下面有關(guān)排球運(yùn)動(dòng)員在比賽過(guò)程中的描述,正確的是( 。
A.運(yùn)動(dòng)員發(fā)球時(shí),手會(huì)感到疼,是因?yàn)榱δ芨淖兾矬w的形狀
B.運(yùn)動(dòng)員在用力扣球過(guò)程中沒(méi)有對(duì)排球做功
C.運(yùn)動(dòng)員發(fā)出的排球,能繼續(xù)在空中飛行,是由于排球受到慣性力的作用
D.運(yùn)動(dòng)員跳起攔網(wǎng),排球碰手后就改變運(yùn)動(dòng)方向,說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)為了保證實(shí)驗(yàn)效果,應(yīng)該選擇薄玻璃板.(選填“厚玻璃板”或“薄玻璃板”)
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4.物體不能無(wú)限地被壓縮說(shuō)明分子間存在著相互作用的斥力;從槍口射出的子彈仍能在空中繼續(xù)飛行是由于子彈具有慣性;導(dǎo)線(xiàn)選用銅做材料是因?yàn)殂~具有良好的導(dǎo)電性;在干燥的日子里,脫毛衣時(shí)會(huì)聽(tīng)到“噼啪”聲,這是摩擦起電現(xiàn)象.

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