(6分)聲音在溫度為25℃的海水中的速度是1531m/s,此時(shí),在海面用超聲測(cè)位儀向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)過(guò)2s后收到回波,請(qǐng)計(jì)算此地海水的深度為多少?
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濟(jì)南卷)物理(解析版) 題型:填空題
(4分)濕地是具有美化環(huán)境、調(diào)節(jié)氣候等功能。近年來(lái),濟(jì)南市已建立各地濕地公園17處,有力地保護(hù)了我市濕地生態(tài)系統(tǒng),改善了我市的生態(tài)環(huán)境。從物理學(xué)的角度分析。濕地能調(diào)節(jié)空氣的濕度,是因?yàn)榇罅克? (填寫物態(tài)變化名稱)可以提高空氣中水蒸氣的含量;濕度能調(diào)節(jié)空氣的溫度,是因?yàn)樗? 。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(吉林卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中屬于光的折射的是( )
A.池水變“淺” B.水中倒影 C.小孔成像 D.墻上的手影
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古赤峰卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的甲、乙兩滑輪組,它們吊起的重物都是G,所用滑輪的規(guī)格相同,不計(jì)繩重與摩擦,當(dāng)重物勻速上升時(shí),以下說(shuō)法正確的是( )
A. 以其中的定滑輪為參照物,重物是靜止的
B. 甲滑輪組比乙滑輪組更省力
C. 重物的動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大
D. 兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率不一樣
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古赤峰卷)物理(解析版) 題型:選擇題
在物理學(xué)中,經(jīng)常要進(jìn)行估測(cè),以下估測(cè)明顯不正確的是( )
A.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約50g
B.人的正常體溫約39℃
C.課桌的高度約80cm
D.人的步行速度約1.1m/s
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:作圖題
(1)根據(jù)光的反射規(guī)律,畫出圖1中光線AO經(jīng)平面鏡反射后的反射光線,并在圖中標(biāo)出反射角大小。
圖1
(2)如圖2所示,根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),畫出物體AB在平面鏡MN中的像。
圖2
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
城區(qū)步行街上安裝了如圖所示的噪聲監(jiān)測(cè)裝置,該裝置顯示了噪聲的 (選填“音調(diào)”、“響度”、“音色”)。把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,聽(tīng)到的鈴聲越來(lái)越小,由此推理可以得出 不能傳聲。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市合川區(qū)初三診斷性測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量米酒的的密度其步驟如下圖所示:
(1)由圖所示數(shù)據(jù)求得米酒的密度為_(kāi)_____kg / m3。
(2)按照小明的實(shí)驗(yàn)方案測(cè)出米酒密度是________,(選填: “偏大”或“偏小”), 為使他的實(shí)驗(yàn)測(cè)出的米酒密度更準(zhǔn)確可將實(shí)驗(yàn)步驟調(diào)為_(kāi)____________________(填寫編號(hào))
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶萬(wàn)州區(qū)甘寧中學(xué)八年級(jí)上第一次段考物理試卷(解析版) 題型:填空題
比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法有多種:①比較相同時(shí)間通過(guò)的路程多少;②比較通過(guò)相同路程所用時(shí)間的多少;③比較單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)路程的多少.在森林動(dòng)物“運(yùn)動(dòng)會(huì)”中,
(1)比賽開(kāi)始后,“觀眾”認(rèn)為跑在前面的兔子運(yùn)動(dòng)得快,這是采用了上述的第 種方法.
(2)由于兔子麻痹輕敵,中途睡了一覺(jué),裁判采取計(jì)時(shí)的方法,認(rèn)為最先到達(dá)終點(diǎn)的烏龜跑得快,這是采用了上述的第 種方法.
(3)物理學(xué)中,為表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的程度采用了上述的第 種方法.
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