電阻R1 = 10歐，R2 = 20歐，串聯(lián)后接在電壓為9伏的電源上，通過(guò)R1的電流強(qiáng)度是       安；并聯(lián)后再接到上述電源上，這時(shí)通過(guò)R2的電流強(qiáng)度是       安，通過(guò)電源的電流強(qiáng)度是       安．

 

【答案】

0.3，0.45，1.35

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

把5歐的電阻R1和10歐的電阻R2串聯(lián)起來(lái)，接在6V的電源上，這個(gè)電路中的電流是
0.4
0.4
A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?青浦區(qū)二模）在圖 （a）所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R1為10歐，滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“100Ω  3A”字樣．當(dāng)電鍵S閉合時(shí)，電流表A1的示數(shù)為0.8安，電流表A2的示數(shù)為0.2安．求：
（1）電源電壓U．
（2）電阻R1消耗的功率P1．
（3）現(xiàn)設(shè)想用定值電阻R0來(lái)替換電阻R1，要求：在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的過(guò)程中，能使兩電表的指針偏離零刻度線(xiàn)的角度相同，且電路能正常工作．圖 （b）是電流表表盤(pán)示意圖
①現(xiàn)有阻值為20歐的定值電阻，若用它替換電阻R1，請(qǐng)判斷：
能
能
滿(mǎn)足題目要求（選填“能”或“不能”）．若能滿(mǎn)足題目要求，通過(guò)計(jì)算求出替換后滑動(dòng)變阻器的阻值；若不能滿(mǎn)足題目要求，通過(guò)計(jì)算說(shuō)明理由．
②滿(mǎn)足題目要求的定值電阻R0的可能取值范圍為
2.5Ω～25Ω
2.5Ω～25Ω
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示電路中，電阻R1是10歐，電阻R2是20歐，電源電壓6伏，電流表、電壓表接線(xiàn)如圖，某同學(xué)將電阻R2取下，換上另一個(gè)5歐的電阻接在原來(lái)R2處，閉合開(kāi)關(guān)S，電路可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（　　）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2011?長(zhǎng)寧區(qū)二模）某小組同學(xué)在做“探究串聯(lián)電路的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，按圖所示的電路圖正確連接電路．在實(shí)驗(yàn)中保持電阻R1（10歐）不變，四次改變電阻Rx，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示．
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		 電阻Rx
（歐）		 A表示數(shù)
（安）		 V1表示數(shù)
（伏）		 V2表示數(shù)
（伏）		 V表示數(shù)
（伏）
1 5 0.40 4.0 2.0 6.0
2 10 0.30 3.0 3.0 6.0
3 15 0.24 2.4 3.6 6.0
4 20 0.20 2.0 4.0 6.0
①小王同學(xué)在分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)1（或2或3或4）中的
第4、5、6
第4、5、6
列數(shù)據(jù)及相關(guān)條件時(shí)，得出的初步結(jié)論是：串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各串聯(lián)電阻兩端的電壓之和．
②小明同學(xué)在分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)1（或2或3或4）中的電壓表V1示數(shù)與電阻R1的比值、電壓表V2示數(shù)與電阻Rx的比值據(jù)及相關(guān)條件時(shí)，得出初步結(jié)論是：
在串聯(lián)電路中，各處的電流都是相等的
在串聯(lián)電路中，各處的電流都是相等的
．
③為了研究串聯(lián)電路中的電阻關(guān)系，同學(xué)們首先進(jìn)行猜想，大家一致認(rèn)為“串聯(lián)電路的總電阻等于各串聯(lián)電阻之和”．小王同學(xué)提出了自己猜想的依據(jù)是：根據(jù)電阻的大小與哪些因素有關(guān)的知識(shí)，即電阻越長(zhǎng)，電阻越大，推理得出猜想．小華同學(xué)提出了自己猜想的依據(jù)是：根據(jù)已經(jīng)學(xué)過(guò)的歐姆定律和上面得出的串聯(lián)電路電流、電壓的特點(diǎn)，推理得出猜想．
（a）你認(rèn)為
小華
小華
同學(xué)猜想的依據(jù)是正確的（選填“小王”、“小華”或“小王與小華”）．
（b）為了驗(yàn)證有關(guān)電阻關(guān)系的猜想，同學(xué)們又利用原來(lái)的電源連接了如圖所示的電路．他們用電阻R總替換上述實(shí)驗(yàn)中的R1和Rx，則應(yīng)分別采用阻值為
15、20、25、30
15、20、25、30
歐的電阻作為R總；實(shí)驗(yàn)時(shí)，眼睛主要應(yīng)該觀察電路中的
電流表的示數(shù)
電流表的示數(shù)
．
④小明同學(xué)仔細(xì)觀察表格中的數(shù)據(jù)后，又進(jìn)一步綜合分析比較序號(hào)1（或2或3或4）中的第2與第4與第5列數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，并歸納得出初步結(jié)論：
在串聯(lián)電路中，各導(dǎo)體兩端的電壓之比等于各導(dǎo)體的電阻之比
在串聯(lián)電路中，各導(dǎo)體兩端的電壓之比等于各導(dǎo)體的電阻之比
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?上海模擬）在如圖1所示的電路中，電源電壓為12伏且保持不變，電阻R1為10歐，當(dāng)電鍵S斷開(kāi)時(shí)，電流表A2的示數(shù)為0.6安．求：

（1）滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻．
（2）閉合電鍵S后，通過(guò)電阻R1的電流以及10秒內(nèi)電流對(duì)電阻R1所做的功．
（3）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電流表A1、A2的指針偏離零刻度線(xiàn)的角度恰好相等，如圖2所示，求此時(shí)變阻器連入電路中的電阻和電流表A2的示數(shù)．

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