(1)如圖,Sˊ為發(fā)光點(diǎn)S在平面鏡MN中的像。若S發(fā)出的一條光線經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過(guò)P點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出發(fā)光點(diǎn)S的位置,并完成光路圖(保留作圖痕跡)。
(2)體積為120cm3的物塊,重1.8N,將它浸沒(méi)在水中(如圖)。在圖中畫(huà)出松開(kāi)手時(shí),該物塊受力的示意圖。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在“測(cè)水平運(yùn)動(dòng)物體所受的滑動(dòng)摩擦力”的實(shí)驗(yàn)中
(1)小紅設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖17甲所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)她應(yīng)將木板置于______桌面上,并用彈簧測(cè)力計(jì)___拉著木塊做_____運(yùn)動(dòng),這時(shí)木板對(duì)木塊的摩擦力才等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
(2)小紅按圖17甲所示的方法操作,記錄了幾次木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如下表所示(每次都是同一木塊與木板接觸)由表中數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可知,木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為__N,在這三次實(shí)驗(yàn)中,木塊受到的摩擦力大小有__次是相同的.
(3)在測(cè)量滑動(dòng)摩擦力大小時(shí),小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖17乙所示,彈簧測(cè)力計(jì)一端固定,另一端勾住長(zhǎng)方體木塊,木塊下面是長(zhǎng)木板,實(shí)驗(yàn)時(shí)拉動(dòng)長(zhǎng)木板,然后讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),即可測(cè)出木塊和木板之間的摩擦力.小紅看了小明的實(shí)驗(yàn)裝置后,認(rèn)為小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn),對(duì)此請(qǐng)你說(shuō)出其中的兩個(gè)理由.理由一是_______________________.理由二是_______________________________.
(4)小明在測(cè)量完滑動(dòng)摩擦力后,在木塊上加放鉤碼.又做了幾次實(shí)驗(yàn),他這樣做可以探究:__________________________________________。
試驗(yàn)次數(shù) | 木塊運(yùn)動(dòng)狀態(tài) | 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù) F/N |
1 | 加速 | 0.8 |
2 | 勻速 | 0.7 |
3 | 減速 | 0 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2015•貴州)在四沖程內(nèi)燃機(jī)的工作過(guò)程中, 沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能. 將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖是某內(nèi)燃機(jī)能量流向圖,該內(nèi)燃機(jī)的熱機(jī)效率是:
A. 25% B.40% C.75% D.35%
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中(如圖),選擇較小坡度的斜面,是為了便于測(cè)量________。讓小車(chē)從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑,測(cè)出小車(chē)到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間為1.6s。則AB段的路程sAB=________cm(估讀到分度值的下一位),小車(chē)在AB段的平均速度為_(kāi)_______cm/s。如果在某次測(cè)量中小車(chē)過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),測(cè)得AB段的平均速度AB會(huì)偏________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一輛東風(fēng)牌汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)功率為160kW,運(yùn)送4t的貨物,以4m/s的速度沿30o的斜坡勻速到達(dá)坡頂,已知斜坡長(zhǎng)100m。 (g取10N/kg)
(1)汽車(chē)從斜坡底端到達(dá)坡頂?shù)臅r(shí)間是多少?
(2)汽車(chē)運(yùn)送貨物的機(jī)械效率是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某公司研制出了能辨別聲音的信用卡,辦卡時(shí),只要主人輸入一個(gè)口令,就能方便地使用了,即使這個(gè)口令被人知道,也不會(huì)被假冒,這主要是利用了不同的人說(shuō)同一語(yǔ)言時(shí)聲音的
A.響度不同 B.音調(diào)不同 C.音色不同 D.大小不同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(1)如圖甲所示,AO為一條入射光線,O為入射點(diǎn),請(qǐng)你在圖中畫(huà)出它的反射光線,并標(biāo)出反射角β.
(2)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn),在圖乙中畫(huà)出物體AB在平面鏡中所成的像A′B′.
(3)如圖丙所示,水平地面MN上有一光源S.在光源右側(cè)放置一個(gè)不透明的物體A.地面上方有一與地面平行的平面鏡PQ,試標(biāo)出物體A右側(cè)地面被光源S照亮的范圍O1O2,并畫(huà)出光路圖.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 0 ℃的冰也具有內(nèi)能
B. 物體放出熱量,溫度不一定降低
C. 物體對(duì)外做功,內(nèi)能可能減小
D. 溫度高的物體,內(nèi)能一定大
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