(應用題)平底玻璃杯的質(zhì)量是200 g，底面積是4×10－3 m2，玻璃杯和杯內(nèi)水的總質(zhì)量為600 g，玻璃杯放置在面積為0.5 m2的水平桌面上．已知ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg．求：

(1)玻璃杯內(nèi)水的體積；

(2)玻璃杯對桌面的壓強．

答案：
解析：

　　(1)m水＝600 g－200 g＝400 g＝0.4 kg，

　　因為，所以．

　　(2)F＝G＝mg＝0.6 kg×10N/kg＝6N，

　　．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

在實驗中經(jīng)常會出現(xiàn)實驗現(xiàn)象與理論的“不配合”，理性思考這些現(xiàn)象有助于提高我們的科學素養(yǎng)．如圖所示是研究二力平衡的實驗裝置，此時小車保持靜止．若在右盤中再加入一個較小的砝碼，小車理應向右運動，但實際操作時小車往往仍保持靜止．你認為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是________．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

由圖可知：駕駛員和前排乘客必須使用安全帶！小剛用下面的四句話解釋了安全帶的作用：

①撞向擋風玻璃造成傷害，系上安全帶就可以有效避免這種傷害；

②當駕駛員駕車高速行駛時，發(fā)現(xiàn)前面出現(xiàn)情況緊急剎車；

③駕駛員由于具有慣性，仍然保持向前運動的狀態(tài)；

④汽車滑行很小一段距離，立即停下來．

這四句話的正確排列順序是

[　　]

A．

②④①③

B．

②④③①

C．

②③④①

D．

②③①④

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

小明同學利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實驗器材做“探究壓力作用的效果”的實驗，如圖甲所示．

(1)保持小桌對沙子的壓力不變，改變小桌與沙子的接觸面積，小明發(fā)現(xiàn)接觸面積越大，小桌陷入沙子越淺，說明壓力的作用效果與________有關(guān)．

(2)保持小桌與沙子的接觸面積不變，改變小桌對沙子的壓力，小明發(fā)現(xiàn)壓力越大，小桌陷入沙子越深，說明壓力的作用效果與________有關(guān)．

(3)實驗過程中，壓力的作用效果是通過________表現(xiàn)出來的．

(4)小明將小桌和砝碼放到一塊木板上，如圖乙所示，比較甲、乙兩種情況后，小明認為壓力的作用效果還與接觸面的材料有關(guān)，請對此結(jié)論作出簡要評價：________．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

(應用題)同學們背書包時，肩部會有受壓的感覺，所以小紅選擇了一種雙肩背的寬帶書包．書包帶寬5 cm，與肩部接觸部分長度為35 cm，總質(zhì)量為7 kg，小紅選擇這種書包的理由及她肩部所受壓強大小正確的是(g取10 N/kg)

[　　]

A．

減小壓強；2×103 Pa

B．

增大壓強：2×102 Pa

C．

增大壓力；0.245 Pa

D．

減小壓力；2.45 Pa

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

將質(zhì)量為10 kg、底面積為0.1 m2的物體放到水平地面上，物體對地面的壓強為________Pa．(g取10 N/kg)

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

重型載重汽車裝有較多輪子，這樣做的目的是

[　　]

A．

減小對地面的壓力

B．

增大對地面的壓強

C．

減小輪子與地面間的摩擦

D．

減小對地面的壓強

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

體重為500 N的小明雙腳站立在水平冰面上時發(fā)現(xiàn)冰面有破裂的危險，他及時臥在冰面上匍匐前進，避免了意外的發(fā)生．已知兩只腳與冰面的接觸總面積為400 cm2，則小明雙腳站立時對冰面的壓強為________Pa，平臥時能避免意外發(fā)生的原因是________．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

如圖所示是醫(yī)院為病人輸液時用的吊瓶，其中A管是輸液管，B管是空氣管．在輸液過程中，如果發(fā)現(xiàn)病人的血液沿輸液管回流，可將吊瓶適當?shù)厣撸沽魅牖颊哐芴幩幰旱膲簭娮僟_______，B管的作用是保持瓶口C處的壓強等于________．

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同步練習冊答案