14.2016年4月14日,NBA巨星科比•布萊恩特迎來職業(yè)生涯的最后一場比賽,如圖是科比在比賽中的一次投籃過程,下列有關分析不正確的是(  )
A.用力蹬地身體卻向上躍起,是因為力的作用是相互的
B.球離開手后還能繼續(xù)飛行,是因為球受到慣性的作用
C.球投進籃筐后會落回地面,是由于球受到重力的作用
D.球掉落地板后會反彈,是因為力能改變物體的運動狀態(tài)

分析 (1)物體間力的作用是相互的,一個物體受到力,同時給對方一個反作用力;
(2)慣性是指物體有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì);
(3)地球表面及附近的一切物體都受到重力的作用,重力的方向是豎直向下的;
(4)力可以改變物體的形狀,也可以改變物體的運動狀態(tài).

解答 解:A、運動員用力蹬地,地面同時給他一個反作用力,所以身體會向上躍起是因為力的作用是相互的.故A正確;
B、球離開手后能繼續(xù)往前飛行,是因為籃球具有慣性,仍要保持原來的運動狀態(tài),但不是受到慣性.故B錯誤;
C、地球周圍的物體始終受到豎直向下的重力作用,所以球投進籃筐后會落回地面.故C正確;
D、球撞擊地板后反彈,是因為力能改變物體的運動狀態(tài).故D正確.
故選B.

點評 此題考查力的作用的相互性、力的作用效果、慣性、重力的方向,是一道綜合性很強的題目,但總體難度不大,掌握基礎知識即可正確解題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.2016年1月16日,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射白俄羅斯通信衛(wèi)星一號,中國航天2016年首次發(fā)射任務圓滿成功.火箭升空時,頭部跟空氣摩擦發(fā)熱,溫度可達幾千攝氏度.在火箭上涂一層特殊材料,這種材料在高溫下熔化、汽化,能防止火箭頭部被燒壞.這是因為熔化和汽化都要吸熱(選填“吸熱”或“放熱”),在太空中物體處于失重狀態(tài),將一只塑料杯帶到太空中,它的質(zhì)量將不變(選填“為零”“不變”“變小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.探究“串聯(lián)電路的電壓特點”實驗
(1)完成電路的連接(電源為3伏的電池組)要求電壓表測 L1 兩端的電壓;請在方框中畫出與圖對應的電路圖.

(2)小瑞先將電壓表接在燈 L1兩端,閉合開關后,他觀察到兩燈都不發(fā)光,而電壓表的示數(shù)接近電源電壓,該電路可能存在的故障是燈 L1斷路
(3)排除故障后,他正確測出了燈 L1兩端電壓示數(shù)如圖所示 U1=2.6v.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖示,一木塊放入水中,靜止時有五分之三體積浸入水中,木塊密度為0.6×103kg/m3;把該木塊放入密度為0.8g/cm3酒精中靜止時,如圖示.則該木塊分別在水和酒精中靜止時,露出液體外的體積之比為5:8.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.為了探究電動機工作過程,小明根據(jù)電動機主要構造制作了一臺簡易電動機(如圖所示),他用回形針做成兩個支架,分別與電池的兩極相連,用漆包線繞成一個矩形線圈,以線圈引線為軸,并用小島刮去軸的一端全部漆皮,另一端只刮去半周漆皮(相當于電動機結構中的部件換向器)并將線圈放在支架上,磁體放在線圈下方閉合開關,用手輕推一下線圈,線圈就就會不停轉(zhuǎn)動起來.
(1)下圖中能說明電動機工作原理的是圖D.

(2)要想改變線圈的轉(zhuǎn)動方向,小明可以采取的措施是改變電流的方向、改變磁場的方向.(寫出兩點)
(3)開關閉合后,如果電動機不轉(zhuǎn),可能的原因是電源電壓太低或磁鐵磁性太弱.(寫出兩點)
(4)小明想調(diào)節(jié)電動機轉(zhuǎn)速大小,他可以采取的措施是增大或減小電源電壓、增加或減少線圈的匝數(shù).(寫出兩點)

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

19.如圖是一種溫度自動報警器的原理圖,在水銀溫度計里封入一段金屬絲,當溫度達到金屬絲下端所指的溫度時,電鈴就響起來,發(fā)出報警信號,請將如圖連接完整并說明它的工作原理.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.在下列四種 現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是(  )
A.
山的倒影
B.
汽車觀后鏡
C.
水中“折”筆
D.
鴿子的影子

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.如圖所示,在探究光的反射定律時,將平面鏡放在水平桌面上,再把一個可以沿ON向前、向后折的紙板垂直放置在平面鏡上.
(1)讓一束紅光貼著紙板沿AO射到O點,為了便于測量和探究,需要在紙板上記錄的是反射光線的傳播路徑;將紙板的右半邊沿著ON向后折去,目的是想證明入射光線、法線、反射光線在同一平面內(nèi)
(2)為了得到反射角等于入射角的規(guī)律,應當改變?nèi)肷浣谴笮。M行多次實驗,進行多次測量.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖所示,將一支點燃的蠟燭放在揚聲器的前方,當揚聲器發(fā)出較強的聲音時,可以看到燭焰隨著音樂的節(jié)奏晃動.揚聲器的紙盆由于振動發(fā)出聲音,聲音通過空氣傳到燭焰處,燭焰的晃動說明聲音具有能量.

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