【題目】在一節(jié)物理校本研究課中,小明同學(xué)與小芳同學(xué)要比較甲、乙兩種比熱容的大小,他們準(zhǔn)備了兩只相同的燒杯,分別裝了初溫和質(zhì)量相同的甲、乙液體.
(1)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),加熱的方式選擇下列的 (填字母代號(hào))更科學(xué).
A.用兩只相同的酒精燈分別給甲、乙液體的燒杯加熱
B.用兩只功率相同的電加熱器分別浸沒(méi)在甲、乙液體中加熱
(2)在兩種液體都不沸騰的前提下,小明認(rèn)為要把甲、乙兩種液體都加熱到相同的溫度然后進(jìn)行比較;小芳認(rèn)為要加熱到相同的時(shí)間然后進(jìn)行比較,你認(rèn)為方法可行的是(選填“僅小明可行”、“僅小芳可行”或“兩人都可行”)
(3)根據(jù)你第(2)問(wèn)做出的選擇,說(shuō)出應(yīng)該這樣判斷得出甲、乙兩種液體比熱容的大。

【答案】
(1)B
(2)兩人都可行
(3)小明:加熱到相同的溫度比較加熱時(shí)間,加熱時(shí)間長(zhǎng)的比熱容大;小芳:加熱相同的時(shí)間比較末溫,末溫低的比熱容大.
【解析】解:(1)在比較甲、乙兩種比熱容的大小的實(shí)驗(yàn)中,為保證兩種液體在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同,采用完全相同的加熱方式,用兩只相同的酒精燈很難保證酒精燈的火焰大小相同,有并且熱量的散失,所以用兩只功率相同的電加熱器分別浸沒(méi)在甲、乙液體中加熱效果更好,故選B.(2)比較甲、乙兩種液體吸熱本領(lǐng)的大小,可以加熱相同的時(shí)間,觀察兩種液體溫度的變化量,溫度變化量越大說(shuō)明吸熱能力弱;也可以加熱到相同的溫度,比較加熱時(shí)間的長(zhǎng)短,加熱時(shí)間長(zhǎng)的吸熱能力強(qiáng),因此這兩種方法都可以比較出液體的吸熱能力;(3)小明的方法是:加熱時(shí)間長(zhǎng),液體吸收的熱量多,由公式c= 可知,升高相同的溫度,加熱時(shí)間長(zhǎng)的比熱容大; 小芳的方法是:加熱時(shí)間相同,液體吸收的熱量相同,由公式c= 可知,升高溫度越低,比熱容越大.
故答案為:(1)B;(2)兩人都可行;(3)小明:加熱到相同的溫度比較加熱時(shí)間,加熱時(shí)間長(zhǎng)的比熱容大;小芳:加熱相同的時(shí)間比較末溫,末溫低的比熱容大.
(1)為了保證液體吸收的熱量相同,從使用相同的加熱方式和防止熱量散失方面進(jìn)行分析;(2)(3)要比較不同物質(zhì)的吸熱能力,有兩種辦法:①讓質(zhì)量相同的不同物質(zhì)加熱相同的時(shí)間,看溫度的變化值,溫度變化值大的物質(zhì)吸熱能力弱;②將質(zhì)量相同的不同物質(zhì)加熱到相同的溫度,比較加熱時(shí)間的不同,加熱時(shí)間長(zhǎng)的物質(zhì)吸熱能力強(qiáng).
本題考查了物質(zhì)的吸熱能力的探究實(shí)驗(yàn),關(guān)鍵是利用好吸熱公式Q=cm△t和控制變量法的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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位置

A

B

C

電 流/A

0.30

0.24

0.54


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