7．當(dāng)電動(dòng)機(jī)兩端加220V電壓時(shí)，通過(guò)電動(dòng)機(jī)線(xiàn)圈的電流為5A，若該電動(dòng)機(jī)線(xiàn)圈的電阻是0.4Ω，則線(xiàn)圈每分鐘產(chǎn)生熱量600J．

分析 知道電動(dòng)機(jī)的電阻和通過(guò)的電流以及工作時(shí)間，根據(jù)Q=I2Rt求出電阻產(chǎn)生的熱量．

解答 解：
電動(dòng)機(jī)線(xiàn)圈產(chǎn)生的熱量：
Q=I2Rt=（5A）2×0.4Ω×60s=600J．
故答案為：600．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了焦耳定律的簡(jiǎn)單應(yīng)用，要注意電風(fēng)扇是非純電阻用電器，消耗的電能和產(chǎn)生的熱量不相等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列現(xiàn)象中，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變的是（　　）
A．正在進(jìn)站的火車(chē)B．汽車(chē)勻速轉(zhuǎn)彎
C．月亮繞地球運(yùn)動(dòng)D．降落傘勻速直線(xiàn)下降

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后，設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲、乙所示．老師指出乙組同學(xué)選擇的器材更加合理，其原因是：乙組摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響�。�
（2）在探究力的大小對(duì)二力平衡的影響時(shí)，利用了定滑輪改變力的方向，并通過(guò)調(diào)整砝碼個(gè)數(shù)來(lái)改變F1和F2的大�。�(dāng)F1大于F2時(shí)，小車(chē)將加速（加速、勻速、減速）向左運(yùn)動(dòng)．
（3）保持F1與F2相等，用手將小車(chē)扭轉(zhuǎn)到圖丙中的位置，松手后，小車(chē)將無(wú)法在此位置平衡．實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí)，兩個(gè)力必須滿(mǎn)足哪個(gè)條件？?jī)蓚�(gè)力必須在同一直線(xiàn)上這一條件．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．一輛汽車(chē)，在一段平直的公路上行駛，則（　�。�
A．汽車(chē)做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，在水平方向上受平衡力的作用
B．關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，汽車(chē)由于慣性仍能向前運(yùn)動(dòng)
C．汽車(chē)在水平方向上受到牽引力和地面的摩擦力的作用
D．汽車(chē)做減速運(yùn)動(dòng)時(shí)，只受到摩擦力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖為小明從超市購(gòu)得某品牌飲料的商品說(shuō)明，測(cè)得其總質(zhì)量為615g，空瓶質(zhì)量為10g，同時(shí)測(cè)得該飲料的密度為1.1×103kg/m3．（1ug=10-6g）
（1）通過(guò)計(jì)算，判斷該飲料是否足量裝瓶．
（2）該飲料中所含鈣的質(zhì)量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．2012年11月，我國(guó)自行研制的艦載多用途殲一15戰(zhàn)斗機(jī)，首次成功起降在中國(guó)第一艘航空母艦“遼寧號(hào)”上，如圖所示：
（1）殲一15在航母上起飛時(shí)相對(duì)于航母，它是運(yùn)動(dòng)的，當(dāng)它飛離時(shí)航母受到的浮力將變小，在起飛上升過(guò)程中，殲一15的重力勢(shì)能變大．（后兩空均選填“變大”、“不”或“變小”）
（2）殲一15降落著艦后，雖受阻攔索作用并關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，但飛機(jī)仍會(huì)向前滑行一段距離，這是因?yàn)闅炓?5具有慣性．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．某通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的方向，和A選項(xiàng)比較，選項(xiàng)B、C、D中有一個(gè)是錯(cuò)誤的，則錯(cuò)誤的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．溫度從高溫物體傳遞到低溫物體
B．溫度越高的物體，內(nèi)能越大
C．物體溫度為0℃，其內(nèi)能為零
D．做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能

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