9.如圖1所示,水平地面上有一長方體木箱.小林用水平推力F把木箱向前推動.此過程中,推力F和木箱前進(jìn)的速度v的大小隨時(shí)間t的變化情況分別如圖2甲、乙所示.在第2s時(shí)刻,木箱受到的摩擦力f=20N,在0~1s內(nèi),推力對木箱所做的功0J,在3~5s內(nèi),推力對木箱所做功的功率為20W.

分析 (1)物體處于靜止或者勻速直線運(yùn)動狀態(tài)時(shí),受到的力是平衡力,相互平衡的兩個(gè)力大小相等;物體做勻速運(yùn)動時(shí),受到的摩擦力是最大靜摩擦力,即使再做加速運(yùn)動,受到的摩擦力也不變;
(2)根據(jù)做功的兩個(gè)條件:有力作用在物體上且物體在力的方向上通過了距離,判斷在0~1s內(nèi)推力是否做功;
(3)功等于力和距離的乘積,根據(jù)乙圖算出3~5s通過的距離,根據(jù)甲圖找出此時(shí)的推力,根據(jù)W=Fs計(jì)算出推力做的功,然后根據(jù)功率為P=$\frac{W}{t}$求出功率.

解答 解:
(1)由乙圖可知,在3~5s內(nèi)木箱做勻速直線運(yùn)動,處于平衡狀態(tài),由平衡條件可知,木箱受到的滑動摩擦力f=F,由甲圖可知,在3~5s內(nèi)推力F=20N,則木箱受到的滑動摩擦力f=F=20N;由圖甲可知,木箱在1~3s內(nèi)做加速運(yùn)動,受到的摩擦力為滑動摩擦力,滑動摩擦力與推力大小無關(guān),物體間接觸面與物體間壓力不變,物體受到的滑動摩擦力不變,則1s~3s內(nèi)木箱受到的摩擦力大小為20N;
(2)木箱在0~1s內(nèi)沒有動,因此在0~1s內(nèi),推力對木箱所做的功為0J;
(3)由乙圖知,箱子3~5s內(nèi)通過的距離s=vt=1m/s×2s=2m,由甲圖指此時(shí)受到的推力F=20N,因此推力做功W=Fs=20N×2m=40J,
在3~5s內(nèi),推力對木箱所做功的功率為P=$\frac{W}{t}$=$\frac{40J}{2s}$=20W.
故答案為:20;0;20.

點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生對力學(xué)圖象的分析能力,能從圖象上得到有用的物理信息是解題的關(guān)鍵,是一道鍛煉學(xué)生分析思考能力的好題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.聲音是人們交流信息的重要渠道,是日常生活中經(jīng)常接觸到的物理現(xiàn)象,下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.用牙齒聽聲利用的是骨傳導(dǎo)
B.用超聲波能擊碎人體內(nèi)的結(jié)石,說明聲波具有能量
C.利用聲波可以傳遞信息
D.樂器發(fā)出的聲音都是樂音,不可能是噪聲

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.一個(gè)導(dǎo)體兩端的電壓增加4V時(shí),通過該導(dǎo)體的電流增加1A,則這個(gè)導(dǎo)體的電阻為4Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.電動自行車兩剎車手柄中各有一只開關(guān)S1和S2.在行駛中用任一只手柄剎車時(shí),該手柄上的開關(guān)立即斷開,電動機(jī)停止工作.以下電路符合要求的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖甲用夾子所示夾住物品的情況.當(dāng)用其夾住物品時(shí),它是費(fèi)力杠桿;如圖乙,在釣魚時(shí)候,選擇下面(上面/下面)一只手作為支點(diǎn),更符合我們的生活實(shí)際情況.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.下面是小明對一些物理現(xiàn)象的分析說明,其中說法正確的是( 。
A.蝴蝶飛行時(shí)翅膀振動的頻率為5~6Hz,是人耳能聽到的聲音
B.蜜蜂飛行時(shí)翅膀振動的頻率為300~500 Hz,是人耳能聽到的聲音
C.我們看到蝴蝶的翅膀是紅色的,說明翅膀吸收了紅光
D.我們看到蝴蝶的翅膀是紅色的,說明翅膀能發(fā)出紅外線

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.我市在文明城市創(chuàng)建中,栽植了大量樹木.小明發(fā)現(xiàn)植樹工人從剛栽的樹木上要修剪下許多枝葉,這樣做的目的是減慢(選填“加快、或減慢”)水的蒸發(fā)(或汽化);大量植樹還能降低噪聲,這是從傳播過程中控制噪聲的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.水是生命之源,合理的利用和保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任,在生活用水的過程中,我們應(yīng)該節(jié)約用水,請你寫出兩種節(jié)約用水的方法:用水完畢后關(guān)緊水龍頭,使用節(jié)水型潔具.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,搬運(yùn)工人用滑輪組在20s內(nèi)將重為270N的重物勻速提升6m,所用拉力為 100N,則他所做的有用功是多少J?額外功是多少J?拉力的功率是多少W?滑輪組的機(jī)械效率是多少?如果增加物體的重力,則滑輪組的機(jī)械效率將增大(填“增大”或“減小”或“不變”).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案