Question

12．用圖中所示的器材做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)．
（1）除了圖甲中所示的器材，還需要一個(gè)重要的測(cè)量工具是秒表；
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，通常用溫水而不用冷水，這樣做的目的是縮短加熱時(shí)間；
（3）小明認(rèn)真進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了如圖乙所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象，由此可知，水沸騰前溫度上升的速度C（選填序號(hào)）；
A．先快后慢      B．先慢后快        C．先慢后快再慢        D．均勻的
（4）你認(rèn)為產(chǎn)生圖乙所示的溫度隨時(shí)間變化現(xiàn)象的原因是D（選填序號(hào)）；
A．整個(gè)過(guò)程酒精燈火焰忽大忽小，放熱不均勻
B．可能開(kāi)始加熱時(shí)有紙蓋減少了熱量的損失
C．水開(kāi)始汽化較慢，帶走的熱量少
D．開(kāi)始要加熱石棉網(wǎng)和燒杯，后來(lái)水溫較高時(shí)散熱變快
（5）在實(shí)驗(yàn)室里，三組同學(xué)測(cè)得水的沸點(diǎn)分別為97℃、93℃、102℃，有同學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計(jì)有偏差，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的方法來(lái)驗(yàn)證這種猜想將三支溫度計(jì)放在同一杯水中測(cè)量，看讀數(shù)是否相同．

Answer 1

分析 （1）此實(shí)驗(yàn)需要按一定時(shí)間記錄溫度，所以重要的兩個(gè)測(cè)量?jī)x器是溫度計(jì)和秒表；
（2）根據(jù)加熱時(shí)間的長(zhǎng)度進(jìn)行分析；
（3）一開(kāi)始加熱，水的溫度上升的比較快，隨著時(shí)間的延長(zhǎng)，溫度上升的越來(lái)越緩慢，到達(dá)沸點(diǎn)后，溫度保持不變；
（4）要判斷幾支溫度計(jì)是否標(biāo)準(zhǔn)，可用這幾支溫度計(jì)同時(shí)測(cè)量同一液體的溫度．若所測(cè)溫度不同，則溫度計(jì)有問(wèn)題．

解答 解：（1）此實(shí)驗(yàn)需要按一定時(shí)間記錄溫度，所以重要的兩個(gè)測(cè)量?jī)x器是溫度計(jì)和秒表，此時(shí)實(shí)驗(yàn)缺少了秒表；
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，通常用溫水而不用冷水，這樣可以縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間；
（3）溫度計(jì)示數(shù)上升速度先慢后快再慢，原因是開(kāi)始要加熱石棉網(wǎng)和燒杯，所以水溫上升較慢，然后水溫上升加快；而水溫較高時(shí)，由于水溫和環(huán)境溫度相差較大，散熱較快，同時(shí)水的汽化速度較快，汽化需要吸熱，所以水溫上升又放慢，故C正確；
（4）如上（3）所述產(chǎn)生圖乙所示的溫度隨時(shí)間變化現(xiàn)象的原因是開(kāi)始要加熱石棉網(wǎng)和燒杯，后來(lái)水溫較高時(shí)散熱變快，故選D．
（5）將三組同學(xué)所用的三支溫度計(jì)一齊放進(jìn)同一杯沸騰的水中（繼續(xù)加熱），觀察三支溫度計(jì)的讀數(shù)是否一致．
故答案為：（1）秒表； （2）縮短加熱時(shí)間；（3）C；（4）D；（5）將三支溫度計(jì)放在同一杯水中測(cè)量，看讀數(shù)是否相同．

點(diǎn)評(píng) 這類題目要求掌握實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)，充分利用曲線反映的信息，結(jié)合所學(xué)過(guò)的知識(shí)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．