4．“頻閃照相”常用來研究物體的運(yùn)動(dòng)．如圖是某小球運(yùn)動(dòng)時(shí)每隔0.1s的頻閃照片，A、B、C是小球運(yùn)動(dòng)過程中連續(xù)的三個(gè)位置．由圖可知小球從A位置運(yùn)動(dòng)到C位置通過的路程是3.35cm，此過程中小球運(yùn)動(dòng)的平均速度是16.75cm/s．

分析 （1）由圖可知物體運(yùn)動(dòng)的路程；
（2）而每?jī)牲c(diǎn)間的時(shí)間為0.1s，則可知從A至B的總時(shí)間，則由速度公式v=$\frac{s}{t}$可求得小球的平均速度．

解答 解：
（1）從A到C，由圖中刻度尺可量出AC間的距離為s=7.35cm-4.00cm=3.35cm；
（2）小球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t=2×0.1s=0.2s；
則小球的平均速度為：v=$\frac{s}{t}$=$\frac{3.35cm}{0.2s}$=16.75cm/s．
故答案為：3.35；16.75．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生的讀圖能力和速度公式的應(yīng)用能力，關(guān)鍵是根據(jù)圖示得出相關(guān)的路程和時(shí)間．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．小華在知道“物體間力的作用是相互的”之后，還想知道“物體間相互作用的力的大小有什么關(guān)系”．于是，她準(zhǔn)備了兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)：

將A、B兩彈簧測(cè)力計(jì)的秤鉤相互掛在一起，彈簧測(cè)力計(jì)B的另一端固定在墻上，在同一直線上，用手拉彈簧測(cè)力計(jì)A，如圖所示．
請(qǐng)根據(jù)圖示情況回答問題：
彈簧測(cè)力計(jì)A對(duì)B的拉力為2N，這個(gè)力作用在彈簧測(cè)力計(jì)B上，力的方向右．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

15．關(guān)于力的認(rèn)識(shí)，下列說法中不正確的是（　�。�
A．國(guó)旗被宇航員帶到太空后重力不變
B．物體間接觸面越粗糙時(shí)，滑動(dòng)摩擦力越大
C．物體間力的作用是相互的
D．只有相互接觸的物體才會(huì)產(chǎn)生力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．用圖中所示的器材做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)．
（1）除了圖甲中所示的器材，還需要一個(gè)重要的測(cè)量工具是秒表；
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，通常用溫水而不用冷水，這樣做的目的是縮短加熱時(shí)間；
（3）小明認(rèn)真進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了如圖乙所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象，由此可知，水沸騰前溫度上升的速度C（選填序號(hào)）；
A．先快后慢      B．先慢后快        C．先慢后快再慢        D．均勻的
（4）你認(rèn)為產(chǎn)生圖乙所示的溫度隨時(shí)間變化現(xiàn)象的原因是D（選填序號(hào)）；
A．整個(gè)過程酒精燈火焰忽大忽小，放熱不均勻
B．可能開始加熱時(shí)有紙蓋減少了熱量的損失
C．水開始汽化較慢，帶走的熱量少
D．開始要加熱石棉網(wǎng)和燒杯，后來水溫較高時(shí)散熱變快
（5）在實(shí)驗(yàn)室里，三組同學(xué)測(cè)得水的沸點(diǎn)分別為97℃、93℃、102℃，有同學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計(jì)有偏差，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的方法來驗(yàn)證這種猜想將三支溫度計(jì)放在同一杯水中測(cè)量，看讀數(shù)是否相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，

（1）A組同學(xué)用的是如圖甲所示裝置，其中有一處明顯的錯(cuò)誤是溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底．
（2）圖乙是B組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)?zāi)硶r(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，此時(shí)水的溫度是92℃．
（3）B、C兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但將水加熱到沸騰用的時(shí)間不同，他們繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示．分析圖象可知：水的沸點(diǎn)是98℃，當(dāng)時(shí)的大氣壓＜（選填“＜”、“＞”或“=”）l標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；B、C組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的質(zhì)量不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．在如圖的三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，甲圖所示的是正在播放音樂的揚(yáng)聲器上撒上一些碎紙屑，發(fā)現(xiàn)紙屑上下跳動(dòng)，這個(gè)現(xiàn)象說明，揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)，揚(yáng)聲器在振動(dòng)；乙圖實(shí)驗(yàn)在兩張紙中間吹氣，會(huì)發(fā)現(xiàn)兩張紙會(huì)互相靠攏，這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明：流體流速越大的地方壓強(qiáng)越�。槐麍D實(shí)驗(yàn)中，把活塞迅速壓下去，可以看到玻璃筒里的硝化棉會(huì)被點(diǎn)燃，這個(gè)過程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于溫度、內(nèi)能和能量，下列說法正確的是（　　）
A．物體溫度越低，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈B．水沸騰時(shí)吸收熱量，溫度保持不變
C．物體溫度越高，含有的熱量越多D．物體的溫度為0℃時(shí)，其內(nèi)能為零

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖是“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，一可沿ON折疊的白色硬紙板垂直放置在平面鏡上，使光線AO緊貼硬紙板射向鏡面0點(diǎn)，為了研究反射角與入射角之間的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是（　�。�
A．繞ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)板EB．改變光線AO與ON之間的夾角
C．繞ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)板FD．改變光線OB與ON之間的夾角

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．我國(guó)家用照明電路的電壓為220伏，各用電器之間是并聯(lián)連接的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．家用電飯煲工作時(shí)是電能 轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

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