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電燈的發(fā)明者是________，燈泡的燈絲是用金屬________制成的．

答案：愛迪生,鎢
解析：

燈泡的發(fā)明者是愛迪生，他做過上千次實驗，最后選用熔點較高的鎢絲做燈絲．


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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?菏澤）小華同學用電池組（電壓為3V）、電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材，測量標有“2.5V”字樣小燈泡的電功率．
（1）如圖所示是小華連接的實物連接圖，其中有一處連接錯誤，請在錯誤連線上打“×”，并用筆畫線代替導線畫上正確的連線．
（2）電路錯誤改正后，小華閉合開關S，發(fā)現(xiàn)無論怎樣調節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮，且電壓表有示數、電流表示數始終為零．造成這種故障的原因是
燈泡處斷路
燈泡處斷路
．
實驗序號 1 2 3 4 5 6
小燈泡兩端的電壓U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 2.8
通過小燈泡的電流I/A 0.08 0.10 0.14 0.18 0.20 0.22
小燈泡消耗的功率P/W
小燈泡的發(fā)光亮度 不發(fā)光 很暗 較暗 較亮 正常發(fā)光 很亮
（3）除故障后，小華通過實驗得到的實驗數據如下表．請你幫助小華計算、分析實驗數據．
①小燈泡L的額定功率為
0.5
0.5
W．
②小燈泡消耗的功率與其發(fā)光亮度之間的關系是
小燈泡的實際功率越大，亮度越亮
小燈泡的實際功率越大，亮度越亮
．
③小華通過表中的數據，求出了燈泡在不同發(fā)光狀態(tài)下的電阻值，發(fā)現(xiàn)這幾個電阻值相差較大．其主要原因是
功率不同，溫度不同，燈泡電阻不同
功率不同，溫度不同，燈泡電阻不同
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

利用電池組、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關和導線，既可測導體的電阻也可測小燈泡的額定功率，并且兩個實驗都要記錄三組電壓和電流值．
（1）請你在方框內畫出實驗的電路圖．

（2）“測導體的電阻”實驗，記錄三組電壓、電流的目的
多次測量求平均值，減小實驗誤差
多次測量求平均值，減小實驗誤差
；“測小燈泡的功率”實驗，記錄三組電壓、電流讀數的目的是
計算燈泡的額定功率和在不同電壓下的功率，同時觀察不同電壓下燈泡的亮度
計算燈泡的額定功率和在不同電壓下的功率，同時觀察不同電壓下燈泡的亮度
．
（3）在“測額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率”實驗中．某同學連好電路，閉合開關后，移動滑動變阻器，使小燈泡正常發(fā)光．此時電流表的示數如圖所示，則通過小燈泡的電流為
0.5
0.5
A；小燈泡的額定功率為
1.9
1.9
W．

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科目：初中物理 來源：物理教研室 題型：022

電燈的發(fā)明者是________，燈泡的燈絲是用金屬________制成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

在家庭照明電路中，開關閉合后，電燈不亮，用測電筆筆尖分別接觸開關的兩個接頭，氖管都發(fā)光，再用測電筆筆尖分別接觸插座的兩個插孔，氖管仍舊發(fā)光，由此可知，故障的原因是


  1. A.
    燈泡的燈絲斷了
  2. B.
    熔斷器中的熔絲斷了
  3. C.
    進到家中的零線斷了
  4. D.
    以上說法都不對

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