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如圖所示,在杠桿的一端吊一重物G,在A點分別用不同方向的三個力F1、F2、F3使杠桿靜止在圖示的位置上,那么


  1. A.
    F1最小
  2. B.
    F2最小
  3. C.
    F3最小
  4. D.
    三個力一樣大
B
分析:此題是求杠桿最小力的問題,已知點A是動力作用點,那么只需找出最長動力臂即可,可根據這個思路進行求解.
解答:在A點施力F,當F的方向與杠桿垂直時動力臂最大,此時最省力,即F2最小.
故選B.
點評:此題主要考查了學生對杠桿平衡條件的應用,要使動力最小,則力臂應最長,找到動力作用點A到支點O的最長動力臂是解決問題的關鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,在杠桿的一端吊一重物G,在A點分別用不同方向的三個力F1、F2、F3使杠桿靜止在圖示的位置上,那么( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:022

如圖所示,在杠桿的B處掛一重物,如果要使杠桿保持水平,應在杠桿的A端施加一個方向向________(填“上”或“下”)的力.

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科目:初中物理 來源: 題型:

 如圖所示,在杠桿的中點掛一質量為20kg的物體,某人在端點用125N向上的力將該物體勻速提高了0.5m.,則此人對物體做功的機械效率為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,在杠桿的中點掛一質量為20kg的物體,某人在端點用125N向上的力將該物體勻速提高了0.5m.,則此人對物體做功的機械效率為多少?

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如圖所示,在杠桿的一端吊一重物G,在A點分別用不同方向的三個力F1、F2、F3使杠桿靜止在圖示的位置上,那么( )

A.F1最小
B.F2最小
C.F3最小
D.三個力一樣大

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