【題目】如圖所示,均勻圓柱體甲和乙放置在水平地面上,現(xiàn)沿水平虛線切去部分后,使甲、乙剩余部分的高度均為h.若此時甲、乙的剩余部分對地面的壓力相等,則甲、乙原先對地面的壓強p、p和壓力F、F的關(guān)系是(
A.p<p , F>F
B.p<p , F<F
C.p>p , F>F
D.p>p , F<F

【答案】B
【解析】解:切去之后甲乙對地面的壓力相等,所以G甲剩=G乙剩 ,
由圖可知,乙切去高度更大,可知G乙切>G甲切;
則G<G , 即F<F;
又S>S , 由p= 可知,p<p
故選B.
圓柱體放置地面時,對地面的壓力等于物體重力,根據(jù)壓強公式p= 來判斷壓強大小關(guān)系.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明想知道自己喝的牛奶和身邊一木塊的密度,于是他和小華在老師的指導下用天平和量筒做了如下實驗。

(1)將天平放在水平臺上,把游碼放在________處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),要使橫梁平衡,應將平衡螺母向 ________(選填“左”或“右”)調(diào)。

(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為20.8g,在燒杯中倒入適量的牛奶,測出燒杯和牛奶的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的牛奶全部倒入量筒中,牛奶的體積如圖乙所示,則燒杯中牛奶的質(zhì)量為 ___g,牛奶的密度為 _______kg/m3。

(3)用這種方法測出的牛奶密度會 _________(選填“偏大”或“偏小”)。

(4)在測量木塊密度時,老師告訴小明,不用天平、量筒,只用一把刻度、一個直柱形容器、牙簽和水也能測量物質(zhì)的密度,小明和小華討論后,設計了如下實驗方案,請你補充完整。

①在直柱形容器中裝入適量的水,用刻度尺測出容器中此時水的深度為h1。

②將木塊輕輕放入水中,使木塊漂浮,用刻度尺測出容器中此時水的深度為h2。

_________________________________,用刻度尺測出容器中此時水的深度為h3。

④則木塊的密度表達式ρ___________(已知水的密度為ρ)。

(5)實驗結(jié)束后,聰明的小華發(fā)現(xiàn)用步驟(4)中的刻度尺、木塊、直柱形容器、牙簽和水還可以測量牛奶的密度,于是他們在(4)基礎(chǔ)上繼續(xù)進行實驗。

①將直柱形容器里的水倒出,并擦拭干凈,往容器中裝入適量的牛奶,用刻度尺測出容器中此時牛奶的深度為h4

②將木塊輕輕放入牛奶中,使木塊________,用刻度尺測出容器中此時牛奶的深度為h5。

③根據(jù)(4)、(5)可以得到牛奶密度的表達式ρ______________(已知水的密度為ρ)。

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【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是(  )

A. 婉轉(zhuǎn)悠揚的琴聲,是由琴弦振動產(chǎn)生的

B. 我們聽不到蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音,是由于振幅較小

C. 考場附近禁止機動車鳴笛是阻斷噪聲傳播

D. 聲只能傳遞信息

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在凸透鏡成像的觀察實驗中,已知凸透鏡的焦距是10cm,點燃的蠟燭放在凸透鏡前25cm處,則在光屏上所成清晰的像是縮小、 ______ (填正立倒立)的 ______ 像(填或?qū)?/span>”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組的同學用如圖所示的器材測量小燈泡的電功率,已知電源電壓恒為6V不變,待測燈泡的額定電壓為3.8V,功率估測在1.1W左右。

(1)請在圖甲中用筆畫線代替導線,使其成為完整的實驗電路_____________

(2)連接電路時,開關(guān)應該________。閉合開關(guān)前,滑動變阻器滑片P應該位于____端(選填A或B)。

(3)閉合開關(guān)后,同學發(fā)現(xiàn),電流表有示數(shù),電壓表沒有示數(shù),燈泡不亮,此時電路故障可能為_________________。

(4)故障排除后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P,同時,眼睛應注視_____(選填序號)

A.小燈泡亮度 B.電壓表示數(shù) C.電流表示數(shù) D.滑動變阻器滑片

(5)移動滑動變阻器滑片P,當燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示為____A,則待測燈泡的額定功率為______W。

(6)若實驗器材中電壓表0~15V量程被損壞,利用如圖器材怎樣測定待測燈泡的額定功率?簡要步驟 _____________________________________________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲容器中裝有適量的水,水對容器底的壓力是F1 , 容器對水平桌面的壓強是p1 , 水對容器底的壓強是p3 , 將甲圖倒放時如乙圖(圖中沒有畫出水的位置),水對容器底的壓力是F2 , 容器對水平桌面的壓強是p2 , 水對容器底的壓強是p4 , 則F1F2 , p1p2 , p3p4 . (填“>”、“=”或“<”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某電器設備內(nèi)的一部分電路,電源電壓恒為12V,燈泡L標有“3V 0.6W”字樣,且燈絲電阻不變,R1為定值電阻,R2為標有“100Ω 0.6A”字樣的滑動變阻器.

(1)求小燈泡L的電阻值

(2)當閉合S、S1、S2時,電流表的示數(shù)為0.4A,求R1的阻值及此時整個電路消耗的最大電功率.

(3)當閉合S,斷開S1、S2時,為保證整個電路安全,求滑動變阻器接入電路的阻值范圍.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一位中學生每只腳與地面的接觸面積為200cm2 , 他雙腳站在水平地面上,對地面的壓強最接近于(
A.1.4×103Pa
B.1.4×104Pa
C.2.8×103Pa
D.2.8×104Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將紅色和綠色兩片透明塑料片疊在一起放在陽光下,則透過的是

A. 紅光 B. 綠光 C. 黃光 D. 不會有色光透過

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