【題目】物理實驗室中,常用的測力工具是(
A.天平
B.量筒
C.彈簧測力計
D.壓強計

【答案】C
【解析】解:A、天平是測量質(zhì)量的工具; B、量筒是測量體積的工具;
C、彈簧測力計是測量力的工具;
D、壓強計是測量液體壓強的工具.
故選C.
【考點精析】本題主要考查了彈簧測力計的使用與讀數(shù)的相關知識點,需要掌握測力計的使用: (1)、測量前要觀察測力計的指針是否與零刻線對齊,進行校正或記下數(shù)值.(2)、測量時對測力計拉桿施力要沿著彈簧的中心軸線方向.(3)、記錄時要認清每個小格所代表的數(shù)值才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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【題目】下列用電器中,主要把電能轉化為機械能的是( )
A.電視機
B.電熱毯
C.電風扇
D.電腦

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【題目】世界上第一只擺鐘是根據(jù)_____________原理制成的,該原理是意大利物理學家____________發(fā)現(xiàn)的。

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【題目】用托盤天平測物體的質(zhì)量時,應先將天平放在_____桌面上,然后將游碼撥到標尺的_____。若發(fā)現(xiàn)指針偏向刻度盤右邊,這時可以調(diào)節(jié)橫梁右端的_____,使其向_____(選填)方移動,直到指針指在_____,則表示橫梁已經(jīng)平衡。

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【題目】小華做測定小燈泡的電功率實驗,實驗器材齊全且完好,電源的電壓有2、4、6、8、1012伏六檔,滑動變阻器有A、B兩個(A標有“10Ω 1A”字樣,B標有“20Ω 2A字樣).待測小燈標有“2.5V”字樣,小華選用電源的電壓為6伏檔,并選取一個變阻器進行實驗,他正確連接電路且實驗步驟正確.閉合電鍵時,發(fā)現(xiàn)小燈發(fā)光較亮,電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖(a)、(b)所示:

(1)小華在實驗中,選用的變阻器是____(選填“A”“B”)

(2)若要測出該小燈的額定功率,小華可采用的方法有:

方法一_______________________;方法二________________________。

(3)小明按上述方法更改后繼續(xù)實驗。調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光,讀出并記錄此時_______ 表的示數(shù)。判定該小燈正常發(fā)光的方法是_________________。

(4)另一小組在實驗中發(fā)現(xiàn),調(diào)節(jié)滑動變阻器過程中,電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小,造成這種現(xiàn)象的原因可能是:_____________________

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【題目】測定“小燈泡額定電功率”實驗中,電源電壓為45V,小燈泡額定電壓為34V、電阻約為10Ω

1小明同學按同一電路圖連接電路,當連接最后一根導線時,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出實驗中操作不當之處:

2請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整

3小勇同學在實驗中連接好電路,閉合開關,移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù)且接近于電源電壓,電流表無示數(shù),原因可能是 。

4當燈泡正常發(fā)光時電流表如圖丙,燈泡的額定功率是 W。小華發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻值隨電壓升高而增大,同學們想:導體的電阻不是與電壓、電流無關嗎?怎么會有這樣的結論呢?請你給他們作出合理的解釋:

5若電壓表15V量程損壞,3V量程能正常使用,電源電壓為6V且穩(wěn)定不變,仍利用現(xiàn)有的器材完成實驗,你認為如何操作____________________。

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【題目】下列現(xiàn)象中,物體受到一對平衡力的是(
A.劃船時,船漿對水的力與水對漿的力
B.汽車行駛時,汽車輪向后推地面的力與地面對車輪向前的力
C.地球對人的吸引力與人對地球的吸引力
D.靜止在桌面上的茶杯,所受的重力與桌面對它的支持力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】提高能量的利用效率,除了不隨便浪費能源外,主要還需改進應用能源的技術常采用的措施有(
A.讓燃料充分燃燒
B.采用保溫隔熱措施,減少熱量的散失
C.充分利用余熱和減少有害摩擦
D.增加能量的轉化環(huán)節(jié)

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【題目】據(jù)《生活報》訊,2017年4月14日起,插線板新國家標準正式實施,要求插線板的插孔須設置“保護門”,“保護門”可有效防止兒童將手指插入插孔而造成觸電事故,同時可避免灰塵長期沉積而造成的內(nèi)部 (選填“斷路”或“短路”).在線材方面要求:如果最大工作電流16A的延長線插座,導線的最小橫截面積由原來的1mm2增加到1.5mm2.請你根據(jù)所學物理知識解釋增加導線橫截面積的好處.

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