為了測鹽水的密度,某實驗小組制定如下的實驗計劃:
①在燒杯中裝入適量鹽水,測出它們的總質(zhì)量
②將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中
③測出量筒中鹽水的體積
④測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量
⑤測出空燒杯的質(zhì)量
⑥根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算鹽水的密度.
以上實驗步驟安排最合理的是( 。
A、①②③④⑥B、⑤①②③⑥C、①②④③⑤⑥D、⑤①②④③⑥
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

a,b兩個實心物體的體積與質(zhì)量的關(guān)系如圖所示,下列說法中正確的是(  )
A、a物質(zhì)的密度比b的大B、b物質(zhì)的密度是2×103kg/m3C、b物質(zhì)的密度是a的2倍D、a,b的密度與它們的質(zhì)量、體積有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

用密度不同的兩種液體裝滿兩個燒杯,兩個燒杯完全一樣,甲杯中兩種液體質(zhì)量各占一半,乙杯中兩種液體的體積各占一半.若兩種液體之間不發(fā)生混合現(xiàn)象,這兩杯中液體的總質(zhì)量m和m的關(guān)系是( 。
A、m=mB、m<mC、m>mD、以上情況都有可能

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科目:初中物理 來源: 題型:

用托盤天平和量筒測量小石塊的密度,天平平衡時,放在右盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置,如圖甲所示,則小石塊質(zhì)量是
 
g;現(xiàn)將小石塊浸沒到圖乙所示量筒里的水中,液面升至46ml,則其體積是
 
cm3,密度為
 
g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是測量小水晶球的密度示意圖,由圖可知:水晶球的體積是
 
cm3,水晶球的質(zhì)量是
 
g.

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科目:初中物理 來源: 題型:

請你利用彈簧測力計和身邊的器材設(shè)計一個測定肥皂塊密度的實驗,分別寫出實驗操作過程及計算密度的表達(dá)式(用直接測得的物理量表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:

請用如下器材:圓柱形玻璃杯、刻度尺、塑料飲料瓶、剪刀、和足量的水,設(shè)計一個測飲料瓶密度的實驗.請你寫出實驗步驟和瓶子密度的表達(dá)式.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小王同學(xué)用天平和量筒做“測定牛奶濃度的實驗”,他的實驗步驟如下:
①把天平放在水平的桌面上,調(diào)節(jié)游碼,當(dāng)指針在標(biāo)尺中央紅線的兩邊擺的幅度相等時,停止調(diào)節(jié).
②把盛有牛奶的玻璃杯放在天平的左盤,加減砝碼,直到指針指在標(biāo)尺的中央,測得牛奶和玻璃杯的總質(zhì)量為m1
③把玻璃杯中的一部分牛奶倒進(jìn)量筒,如圖a所示,記下牛奶的體積V1
④把玻璃杯和杯中剩下的牛奶放在托盤天平上稱量,當(dāng)天平恢復(fù)平衡時,托盤上三個砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖b所示,記下質(zhì)量m2
(1)小王的實驗中有一處明顯不合理,請更正
 

(2)正確操作后,重做試驗,把以上步驟中測得數(shù)據(jù)填入下表中求出牛奶的密度.
玻璃杯和牛奶質(zhì)量(克) 玻璃杯和剩余牛奶
的質(zhì)量(克)
量筒中牛奶
的質(zhì)量(克)
量筒中牛奶的
體積(厘米3
牛奶的
密度(克/厘米3
129.5
(3)在實驗步驟④中,小王在加減砝碼和移動游碼時,首先做的是
 

A.先加50g的砝碼   B.先加5g的砝碼   C.先移動游碼   D.隨便,都可以.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖,小永同學(xué)為了測量四川南充生產(chǎn)的保寧醋的密度,進(jìn)行以下實驗:
(1)把天平放在
 
,將游碼移至零刻度處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母至
 

(2)接下來進(jìn)行以下3項操作(圖1、2、3):
A.用天平測量燒杯和剩余醋的總質(zhì)量m1
B.將待測的醋倒入燒杯中,用天平測出燒杯和醋的總質(zhì)量m2
C.將燒杯中醋的一部分倒入量筒,測出這部分醋的體積V;
以上操作的正確順序是:
 
(填字母代號)
(3)由圖3可得倒入量筒的醋的體積為
 
cm3,醋的密度是
 
g/cm3

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